兒童教育輸入先進(jìn)理念，電子翻書(shū)成功教學(xué)
更新時(shí)間：2009-7-22 14:12:37 編輯：非凡 文章來(lái)源:中國(guó)投影網(wǎng) 調(diào)整文字大小:【
大中小】
兒童是祖國(guó)未來(lái)的花朵，現(xiàn)今的教育模式也越來(lái)越注意兒童的教育模式，而什么樣方式的教育方法才能既吸引孩子們的興趣，又能成功普及知識(shí)的推廣呢？這一點(diǎn)北京海淀區(qū)的一家兒童樂(lè)園就做的非常不錯(cuò)。他們采用了最新型的紅外設(shè)備電子翻書(shū)系統(tǒng)，上面不僅放滿了科普知識(shí)編制成冊(cè)，而且具有神奇的互動(dòng)功能，隨著人手的揮動(dòng)書(shū)本就開(kāi)始一頁(yè)頁(yè)的翻動(dòng)，讓孩子們感覺(jué)新奇不已很大的調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性。就國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)，引進(jìn)該設(shè)備的兒童樂(lè)園也算是首家了。但對(duì)于國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)來(lái)說(shuō)電子翻書(shū)技術(shù)已經(jīng)有了不少的應(yīng)用，很多展覽展示都不缺少它的身影，就在近日北京展覽館內(nèi)舉辦的國(guó)家重點(diǎn)地理信息交流的展覽會(huì)上，山西地理測(cè)繪局就見(jiàn)到了這款產(chǎn)品，一覽無(wú)余的將各個(gè)地圖信息清晰的展現(xiàn)了出來(lái)。
普通觸摸屏基于W或L系統(tǒng),因?yàn)橄到y(tǒng)本身的原因,只能支持單點(diǎn),假如你給電腦裝2個(gè)鼠標(biāo),那也只能是一個(gè)有效。而多點(diǎn)識(shí)別技術(shù)摒棄了傳統(tǒng)觀念,克服系統(tǒng)缺陷,電腦可以識(shí)別兩個(gè)以上的操作點(diǎn),例如你可以用兩只手指把一個(gè)圖片拉伸向兩個(gè)不同的方向,簡(jiǎn)單點(diǎn)講,在單點(diǎn)識(shí)別的屏上,你只能在同一時(shí)間劃出一條線,但多點(diǎn)識(shí)別,可以在同一時(shí)間劃出多條線.當(dāng)然這種技術(shù)不會(huì)使用傳統(tǒng)的電阻式\電容式觸摸屏,而是更為先進(jìn)的光學(xué)識(shí)別系統(tǒng)。
互動(dòng)投影真正有價(jià)值的體現(xiàn)就是在展覽展示的宣傳形式上，新穎的內(nèi)容擴(kuò)展力讓所有使用過(guò)的客戶感到新奇不已。但也許也有很多人并不了解互動(dòng)系統(tǒng)的真正組成。其實(shí)互動(dòng)系統(tǒng)由四個(gè)部分組成第一部分：信號(hào)采集部分，根據(jù)互動(dòng)需求進(jìn)行捕捉拍攝，捕捉設(shè)備有紅外感應(yīng)器、視頻攝錄機(jī)、熱力拍攝器等；第二部分：信號(hào)處理部分，該部分把實(shí)時(shí)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)與虛擬場(chǎng)景系統(tǒng)對(duì)接；第三部分：成像部分，利用投影機(jī)或其他顯像設(shè)備把影像呈現(xiàn)在特定的位置，顯像設(shè)備除了投影機(jī)外，等離子顯示器、液晶顯示器、LED屏幕都可以作為互動(dòng)影像的載體。第四部分：輔助設(shè)備，如傳輸線路，安裝構(gòu)件，音響裝置等。
咨詢熱線：010-82827677， 13810251287 www.zhongunion.com
免責(zé)聲明：本文來(lái)源于中國(guó)投影網(wǎng),本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，與中國(guó)視聽(tīng)網(wǎng)無(wú)關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí)，對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾，請(qǐng)讀者僅作參考，并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。
網(wǎng)友評(píng)論
編輯推薦
