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【中國投影網(wǎng)資訊】北京師范大學附屬實驗中學是北京市首批示范高中校，是國家教育部和北師大進行中學教育改革的實驗基地，是培養(yǎng)優(yōu)秀中學生的搖籃。實驗中學分設高中（本部）、初中（分校），此次共為校本部和分校共計96間教室建設多媒體錄播系統(tǒng)，如此大規(guī)模的建設多媒體錄播系統(tǒng)在北京學校中首屈一指，學校評估專家組經(jīng)過同類產(chǎn)品的性能演示以及市場對比，結合本校實際的使用需求，銳取多媒體教育錄播系統(tǒng)以高可靠性、擴張性、大規(guī)模組網(wǎng)等優(yōu)點成功中標，北師大附屬實驗中學錄播系統(tǒng)的成功建設，標志著銳取多媒體錄播在教育領域又成功邁進一步。
銳取，作為業(yè)內(nèi)領先的可視化信息記錄與傳播的產(chǎn)品和解決方案的提供商，推出了以“課易錄-多媒體錄播系統(tǒng)”為核心的教育行業(yè)錄播解決方案，聚焦“知識的記錄與傳播”，以“學生為教學資源建設的導向”， 為教育機構提供低成本、高效率、適合融入常態(tài)化教學的資源建設手段，有效解決了多媒體教學資源生成、傳播和管理的難題，有力推動大中專院校及中小學等教育機構的教學資源建設。
【項目需求】
北師大附屬實驗中學3號教學樓、4號教學樓、實驗樓和分校初中部教學樓的普通教室、專業(yè)教室等共計96間教室建設多媒體視頻錄播系統(tǒng)，每間普通教室分別有2路視頻信號和1路VGA信號，分別是老師畫面和學生全景畫面以及講課老師的計算機VGA畫面，專業(yè)教室根據(jù)專業(yè)內(nèi)容的不一樣，分別設置有2路視頻+1路VGA和3路視頻+1路VGA組合；整個錄播系統(tǒng)集監(jiān)控、錄課、及微格教學、分析于一體，能夠用于教學分析和作為學校資源保存，系統(tǒng)即能集中管理，又能單獨操控，而不影響正常教學秩序，系統(tǒng)支持攝像頭遠程遙控功能，在系統(tǒng)控制臺可遠程控制攝像頭動作，即可使用軟件控制，也支持硬件搖桿控制，鏡頭焦距變化控制及靈活準確的搖桿控制。同時系統(tǒng)能夠支持16間教室老師圖像、學生圖像和計算機屏幕的同步錄制、直播，全面記錄教學實況，即時生成多媒體教學課件。
教室分布如下：
【解決方案】
銳取公司組織研發(fā)、設計、售前等多方面的工程師對需求進行分析和實地考察，結合用戶多達96間教室，而且本校區(qū)教室和分校教室分開這一特點，提出采用銳取自主研發(fā)的分布式多媒體錄播系統(tǒng)來解決北師大附屬實驗中學大規(guī)模教室布置錄播系統(tǒng)這一需求，系統(tǒng)結構圖紙如下：
北師師范大學附屬實驗中學錄播系統(tǒng)拓撲圖
系統(tǒng)主要在本部和分校的普通教室、專業(yè)教室布置了銳取最新的視音頻編碼器和多路編碼器，視音頻編碼器主要采集老師視頻信號；多路編碼器主要采集學生視頻和授課老師計算機VGA畫面信號；教學樓的各樓層布置千兆樓層交換機，編碼器采集的信號通過網(wǎng)絡把編碼的碼流發(fā)送到錄播服務器上保存。
在校本部實驗樓的七層設置一間控制室，控制室能實現(xiàn)對本校和分校的所有教室設備管理和控制，控制室安裝2臺銳取教育多媒體錄播服務器，所有編碼器編好的碼流通過校園網(wǎng)發(fā)送至服務器上進行整合錄制，同時為了便于整個系統(tǒng)管理控制的方便，我們配置了多媒體錄播系統(tǒng)綜合管理平臺，該平臺能對多臺服務器統(tǒng)一管理控制，能為網(wǎng)內(nèi)用戶訪問錄播服務器提供統(tǒng)一的訪問端口，滿足網(wǎng)內(nèi)大容量的用戶直播和點播的需求；為滿足對96間教室信號的監(jiān)控功能，系統(tǒng)配置了銳取錄播系統(tǒng)的教室可視化管理平臺，該平臺能輕松實現(xiàn)對視頻信號和計算機VGA信號的監(jiān)控作用，及時方便學校主管部門對教學過程進行監(jiān)督，控制室安裝可視化平臺的計算機能實現(xiàn)對所有教室的攝像機進行遠程遙控，同時系統(tǒng)配備的硬件搖桿通過錄播系統(tǒng)的網(wǎng)絡也能對攝像機進行遠程精確控制，開創(chuàng)性地實現(xiàn)了軟件和硬件相結合的攝像機控制方式。
整套錄播系統(tǒng)軟硬件相結合控制模式，操作簡單，是為客戶量身定做的一套現(xiàn)代化錄播系統(tǒng)，大大提高了學校在信息化建設水平。
控制室圖一
控制室圖二
【方案特點】
1、高質(zhì)量高畫面的錄制
由于控制室和各教學樓教室特別是與分校的網(wǎng)絡距離較遠，如何保證畫面圖像質(zhì)量是整個系統(tǒng)建設的關鍵，本系統(tǒng)采用了最新高性能DSP編碼芯片，利用目前最先進的H.264視頻編碼技術，以極低的碼率，保證了高質(zhì)量的圖像效果。
2、分布式架構、模塊化布局、集中控制，滿足后期擴張需求
系統(tǒng)采用分布式的架構，模塊化布局，教室布置的編碼器和控制室安裝的多媒體服務器分開部署，可隨時根據(jù)課程錄制的要求進行信號組合錄制，控制室安裝的綜合管理平臺和可視化管理平臺能集中對整個系統(tǒng)進行遠程的集中控制管理，單臺服務器能擴張到8間教室信號的錄制，可視化管理平臺最大支撐64畫面的監(jiān)控，為系統(tǒng)的擴張?zhí)峁┝朔奖恪?br>
3、攝像頭的軟硬件控制相結合
本系統(tǒng)開創(chuàng)性的設計了軟件和硬件對攝像頭的相結合控制方式；軟件方式，利用多媒體錄播系統(tǒng)軟件自帶的攝像頭控制程序就能在計算機上實現(xiàn)對攝像頭精確的控制。硬件方式：系統(tǒng)設計了2部控制搖桿，該搖桿通過COM口與計算機相連，實現(xiàn)與可視化管理平臺的對接，即可把攝像頭的控制權交與搖桿控制，由搖桿完成攝像頭的控制操作。
搖桿控制器和高清解碼器解碼畫面
4、高清解碼器
本系統(tǒng)應用了銳取公司最新研發(fā)的高清硬件解碼器，主要布置在控制中心，實現(xiàn)對錄制視頻文件的解碼（如上圖），支持遙控器操作，相對于使用PC接收方式，更為靈活方便，尤其適合在一些不便于使用PC接收錄播信號的場合使用。
5、大容量直播點播
為滿足北師大附屬實驗中學校內(nèi)師生對教學過程實時地觀看和課后的調(diào)閱觀看，本系統(tǒng)配置了大容量的直播點播平臺，能滿足廣大師生大容量直播點播需求。
【結束語】
經(jīng)過我司技術工程師與集成商的協(xié)力合作，目前已完成整個系統(tǒng)的安裝調(diào)試，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，效果良好，得到使用方的充分肯定，我司項目實施工程師勤勤懇懇，全力配合集成商項目的實施，得到客戶和集成商的極大認可，同時銳取公司繼續(xù)秉承成為全球領先的可視化信息記錄與傳播、產(chǎn)品和解決方案的提供商的愿景，將一直為客戶提供最優(yōu)的解決方案努力。
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文章來源：中國投影網(wǎng)
