9月24日，天津十四中的英語老師利用iPad互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)給學(xué)生上課。

當(dāng)日，天津首套iPad互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)在十四中學(xué)投入使用。與一般基于iPad的教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)不同，互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)是一個(gè)基于應(yīng)用服務(wù)器架構(gòu)的課堂應(yīng)用平臺(tái)。教師在課堂上可以隨時(shí)獲取分布在后臺(tái)系統(tǒng)的各種教學(xué)資源，包括課件資源、題庫資源、學(xué)生的歷史評(píng)價(jià)信息等等，并通過手中的iPad即時(shí)將教學(xué)信息傳達(dá)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)生在課堂上通過互動(dòng)學(xué)習(xí)生成的各類學(xué)習(xí)成果，包括練習(xí)、問答、測試等等都能夠自動(dòng)通過無線網(wǎng)絡(luò)被后臺(tái)的服務(wù)器所記錄，為老師分析總結(jié)和講評(píng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果提供依據(jù)。通過這樣一個(gè)平臺(tái)，教師能夠以各類創(chuàng)新教學(xué)模式開展教學(xué)活動(dòng)，提高和推動(dòng)課堂教學(xué)的有效性。（韓羿 攝）