博物館現(xiàn)代化是一個討論很久的話題，尤其是在社會信息化大潮的推動下，借助信息技術(shù)對博物館的職能進(jìn)行完善，激發(fā)觀眾參觀興趣，成為了現(xiàn)代化博物館的一個重要標(biāo)志。數(shù)字標(biāo)牌，這個新興的數(shù)字化平臺，憑借互動、多元化的顯示效果等諸多的特色優(yōu)勢成為了現(xiàn)代化博物館的寵兒。

　　靈活多變，數(shù)字標(biāo)牌有效提升博物館趣味性

　　現(xiàn)代博物館，是以教育推廣為重要目標(biāo)，在展示的目標(biāo)上除了介紹知識，還要引發(fā)觀眾美感經(jīng)驗，進(jìn)而激發(fā)其深入了解的興趣。為了達(dá)到這一目的，不少博物館執(zhí)著的追求聲、光、電甚至3D、4D等科技效果的運用，但在最核心的展示內(nèi)容上卻缺乏新意。要知道，博物館所承載的文化才是其真正的魅力所在，而要想最大的限度的激發(fā)觀眾的參觀興趣，就要將這種文化魅力更加直白、生動的展現(xiàn)出來。

　　借助數(shù)字標(biāo)牌多元化的表現(xiàn)形式，博物館就可以將文化主題通過創(chuàng)意性的設(shè)計進(jìn)行娛樂化的包裝，避免干巴巴的說教。如，巴黎盧浮宮，就借助數(shù)字標(biāo)牌展示了藝術(shù)家羅伯特·威爾遜對盧浮宮名作再創(chuàng)造并融入了Lady Gaga特色的作品視頻，包括“馬拉之死”、“施洗約翰的頭”、“凱羅琳·里維勒小姐”以及具有一副具有日本風(fēng)格的Lady Gaga的肖像，創(chuàng)造了現(xiàn)代藝術(shù)手法和經(jīng)典藝術(shù)作品的并置，模糊了傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代流行文化之間的界限，讓普通觀眾更能樂在其中。

　　此外，針對注意力難以集中且理解能力有限的兒童觀眾，博物館可以借助數(shù)字標(biāo)牌的互動功能進(jìn)行游戲設(shè)計、3D動畫的播放等，最大限度的挑起孩子們的好奇心，從被動的受教轉(zhuǎn)變?yōu)轶w驗式的了解，從而達(dá)到事半功倍的效果。

　　自主掌控節(jié)奏，數(shù)字標(biāo)牌有效提升觀眾參與度

　　與傳統(tǒng)的旅游參觀地點相比，博物館的突出優(yōu)勢就是擁有對文物和文化的深入研究，因此，參觀群體中雖然不乏因為純粹好奇而單純參觀的普通觀光者，但是，真正“挑大梁”的仍然是文化愛好者。不同于普通參觀者的走馬觀花，他們更喜歡主動品味，在這種情況下， “嘰嘰喳喳” 的解說顯然并不討喜。如何既能進(jìn)行相應(yīng)知識解說，又能不破壞藝術(shù)氛圍，顯然成為了博物館提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵點。

　　借助數(shù)字標(biāo)牌，參觀者就可以更加自主的掌控節(jié)奏。博物館可以設(shè)立專門的數(shù)字標(biāo)牌信息亭，參觀者可以通過自主查詢，結(jié)合圖片、視頻等多種形式，詳盡了解自己所感興趣的文物作品。同時，對于部分難以通過實物展示的文物作品，數(shù)字標(biāo)牌的虛擬技術(shù)進(jìn)行還原展示，讓觀眾能夠更為直觀的進(jìn)行了解。

　　數(shù)字標(biāo)牌還可以與時下流行的社交平臺進(jìn)行整合，博物館可以設(shè)計專門的信息展示平臺，匯集參觀者的感想、點評等，在活躍氛圍的同時，更對自身形象進(jìn)行了推廣，一舉兩得。

　　在人們的傳統(tǒng)印象里，博物館就是收藏各種文物，然后集中擺放展示，參觀者這種下意識的印象為博物館打上了嚴(yán)肅的標(biāo)簽，不少人會敬而遠(yuǎn)之，嚴(yán)重阻礙其所代表的豐富文化的展示和推廣。造成這種印象的主要原因則是很多博物館展示模式的呆板，因此，要想進(jìn)一步提升博物館的社會影響力，展示形式的多元化是首要前提。在國家政策的大力扶持下，這種現(xiàn)代化的需求將日益迫切。以此為契機，博物館業(yè)有望成為數(shù)字標(biāo)牌的代表性應(yīng)用市場。