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ITC公共廣播系統(tǒng):應(yīng)用于廣東廣雅中學(xué)
更新時(shí)間:2015-3-27 10:31:29 編輯:溫情 文章來源:中國(guó)視聽網(wǎng) 調(diào)整文字大小:【
[導(dǎo)讀] 廣東廣雅中學(xué)是著名的重點(diǎn)中學(xué),廣東省首批省一級(jí)學(xué)校、國(guó)家級(jí)示范性普通高中,廣東省中學(xué)唯一的省級(jí)文物保護(hù)單位。其前身是由清朝兩廣總督張之洞創(chuàng)辦的廣...

  廣東廣雅中學(xué)是著名的重點(diǎn)中學(xué),廣東省首批省一級(jí)學(xué)校、國(guó)家級(jí)示范性普通高中,廣東省中學(xué)唯一的省級(jí)文物保護(hù)單位。其前身是由清朝兩廣總督張之洞創(chuàng)辦的廣雅書院,與湖北自強(qiáng)學(xué)堂、兩湖書院、上海南洋公學(xué)并稱為當(dāng)時(shí)中國(guó)四大書院。

  項(xiàng)目需求

  廣東廣雅中學(xué)建設(shè)數(shù)字廣播系統(tǒng),主要為完善現(xiàn)代化的教學(xué)管理,校園教育多元化,開展教學(xué)信息的傳播,同時(shí)也為學(xué)校的考試系統(tǒng)提供安全、穩(wěn)定的聽力系統(tǒng)支持等。具體要求如下:

  1)具備有分散式和集中式管理模式,分散式是在學(xué)校各個(gè)教室(共計(jì)170個(gè)教室)、每個(gè)廣播區(qū)域(教學(xué)區(qū)3個(gè)年級(jí)、藝術(shù)樓、圖書館、戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、學(xué)生食堂、宿舍、無邪堂領(lǐng)導(dǎo)辦公室、宿舍、校園周邊環(huán)境帶等區(qū)域)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)音頻終端,滿足各個(gè)教室、各個(gè)區(qū)域可以進(jìn)行獨(dú)立廣播和控制;集中式是在學(xué)?倧V播站設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器、及各分控站,利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),把各個(gè)區(qū)域廣播音頻終端、網(wǎng)絡(luò)尋呼站和分控軟件操作系統(tǒng)連接起來,組成一套數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng),進(jìn)行統(tǒng)一管理;使用全光網(wǎng)絡(luò)。

  2)具備有手動(dòng)廣播、定時(shí)廣播、臨時(shí)插播、終端配置、終端狀態(tài)查看、終端工作監(jiān)聽,建立節(jié)目庫等現(xiàn)在使用功能;

  3)校園教育多元化,各類自制的語音教學(xué)語音課件也能上傳到服務(wù)器,定時(shí)自動(dòng)播放或供課堂上點(diǎn)播,滿足現(xiàn)代學(xué)校多媒體教學(xué):教師可通過工作站軟件,即可提交定時(shí)播放任務(wù),對(duì)權(quán)限范圍內(nèi)的區(qū)安排語音播放計(jì)劃及教學(xué)所需的教學(xué)題材,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4)校長(zhǎng)和各級(jí)組老師無需到機(jī)房,在自己的辦公室即可發(fā)布對(duì)學(xué)校或者各個(gè)年級(jí)的廣播管理信息;

  5)學(xué)校廣播應(yīng)具備可以實(shí)現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進(jìn)行獨(dú)立或組團(tuán)播放,通過軟件操作輕松完成;

  6)學(xué)校廣播應(yīng)具備定時(shí)任務(wù)軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動(dòng)運(yùn)行、不同時(shí)間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動(dòng)播放、自動(dòng)停止等功能,滿足學(xué)校無人值守系統(tǒng)自動(dòng)運(yùn)行需求;

  7)聽力系統(tǒng):平日教學(xué)聽力系統(tǒng),以及高中考考試聽力系統(tǒng)(備份功能)需求;

  系統(tǒng)功能總體要求

  廣雅中學(xué)校區(qū)的公共廣播主要作用是滿足學(xué)校上下課鈴聲播放、開展多媒體教學(xué)、開展學(xué)校節(jié)目等使用,滿足學(xué)校開展校園廣播、多媒體教學(xué)等,課余時(shí)間播放校園節(jié)目,豐富學(xué)生課外活動(dòng);整個(gè)校園廣播設(shè)計(jì)滿足以下功能:

  1、定時(shí)音樂打鈴(上下課打鈴及音樂播放):

  系統(tǒng)可根據(jù)設(shè)定自動(dòng)啟閉設(shè)備電源,多套作息時(shí)間全天24小時(shí)編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺(tái)節(jié)目的自動(dòng)播放,每天可設(shè)置不同的上下課鈴聲和休息時(shí)間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等,豐富校園生活。作息時(shí)間表可以按照春秋季自動(dòng)調(diào)整,并提供晴雨天、節(jié)假日特殊配置選項(xiàng)。

  2、學(xué)生、老師分控廣播站(活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道):

  負(fù)責(zé)學(xué)校的廣播宣傳工作。宣傳報(bào)道學(xué)校的重大活動(dòng),全面反映校園生活,充分發(fā)揮了輿論導(dǎo)向作用。充當(dāng)橋梁紐帶作用,做好學(xué)校新聞報(bào)道及國(guó)內(nèi)外的時(shí)事報(bào)道。根據(jù)學(xué)校各階段的需要對(duì)其重要活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)校重要會(huì)議,重大活動(dòng)等的綜合新聞的采訪報(bào)道。負(fù)責(zé)組織策劃和承辦學(xué)校重大文體活動(dòng),豐富廣大師生課余生活,提高校園文化品位。加強(qiáng)院校際之間廣播的合作與交流,努力提高廣播工作水平。

  3、校長(zhǎng)室遠(yuǎn)程講話:

  遠(yuǎn)程控制及尋呼功能,校長(zhǎng)無需到機(jī)房,在自己的辦公室即可發(fā)布對(duì)學(xué)校的管理信息;利用遠(yuǎn)程尋呼站可以進(jìn)行校園任意點(diǎn)、分區(qū)或者全區(qū)廣播講話。打破傳統(tǒng)校長(zhǎng)必須得到主機(jī)房才能對(duì)全校講話。

  4、節(jié)目實(shí)時(shí)采播:

  校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源,如CD播放、MP3播放器、數(shù)字收音機(jī)等節(jié)目音源設(shè)備,通過主控軟件實(shí)時(shí)采播,可以指定播放到相關(guān)區(qū)域或校園所有區(qū)域,滿足校園多樣化廣播需求;同時(shí)校園也可以利用校園網(wǎng)絡(luò),播放網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目。

  5、多套節(jié)目同時(shí)播放:

  IP網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學(xué)校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放,并可實(shí)現(xiàn)在不同的區(qū)域同時(shí)播放不同的內(nèi)容。

  6、教師工作站(制作教學(xué)題材):

  教師無需到主控室,教師可通過工作站軟件,即可提交定時(shí)播放任務(wù),對(duì)權(quán)限范圍內(nèi)的教室安排語音播放計(jì)劃及教學(xué)所需的教學(xué)題材,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。自制的語音教學(xué)語音課件也能上傳到服務(wù)器,定時(shí)自動(dòng)播放或供課堂上點(diǎn)播。

  7、多媒體教學(xué)和本地插播

  教室安裝了壁掛式IP網(wǎng)絡(luò)適配器,通過IP網(wǎng)絡(luò)適配器可實(shí)現(xiàn)教室本地點(diǎn)播,教室可先把教學(xué)文件通過工作操作站編輯和存儲(chǔ),上課教課時(shí)可在教室進(jìn)行播放,并且可以多次點(diǎn)播,在都個(gè)班級(jí)進(jìn)行播放,同時(shí)每個(gè)終端具有本地話筒輸入接口和本地音頻輸入接口,在教室里面安裝無線話筒和有線話筒都可以輸入終端,再由終端輸出給音箱進(jìn)行播放。

  8、定時(shí)廣播:

  校園廣播具有軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動(dòng)運(yùn)行、不同時(shí)間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動(dòng)播放、自動(dòng)停止等功能,滿足校園無人值守系統(tǒng)自動(dòng)運(yùn)行需求。

  9、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽各終端播放內(nèi)容和音量大小

  系統(tǒng)可設(shè)任意網(wǎng)絡(luò)適配器作為系統(tǒng)監(jiān)聽使用,實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)選擇監(jiān)聽功能,即管理中心能夠?qū)Ω鱾(gè)學(xué)校每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行廣播監(jiān)聽,監(jiān)聽其播放內(nèi)容和音量大小,以便實(shí)現(xiàn)調(diào)整遠(yuǎn)端各個(gè)網(wǎng)絡(luò)適配器音量大小和播放內(nèi)容。

  10、多套節(jié)目同時(shí)播放:

  IP網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學(xué)校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放,并可實(shí)現(xiàn)在不同的區(qū)域同時(shí)播放不同的內(nèi)容。

  11、多套節(jié)目同時(shí)播放:

  IP網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學(xué)校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放,并可實(shí)現(xiàn)在不同的區(qū)域同時(shí)播放不同的內(nèi)容。

  13、音箱要求:

  所有室內(nèi)音箱均為木質(zhì)。室外防水.

  系統(tǒng)軟件功能:

  學(xué)校校園廣播主控設(shè)備安裝于網(wǎng)絡(luò)中心,是整個(gè)廣播系統(tǒng)的控制中心;其中系統(tǒng)服務(wù)器是是整個(gè)校園廣播系統(tǒng)的控制中心,系統(tǒng)服務(wù)器采用基于網(wǎng)絡(luò)TCP/IP協(xié)議進(jìn)行傳輸和控制,利用校園的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行控制和傳輸,系統(tǒng)服務(wù)器采用軟件界面進(jìn)行操作設(shè)置和控制、軟件具有手動(dòng)廣播、定時(shí)廣播、臨時(shí)插播、終端配置、終端狀態(tài)查看、終端工作監(jiān)聽,建立節(jié)目庫等現(xiàn)在使用功能,同時(shí)支持消防聯(lián)動(dòng)廣播,電話遠(yuǎn)程廣播,無線遙控廣播等外掛功能,系統(tǒng)支持終端遠(yuǎn)程點(diǎn)播,終端之間的對(duì)講,尋呼終端的遠(yuǎn)程對(duì)講和廣播等功能,系統(tǒng)配置功能:

  a)可以通過軟件控制每個(gè)區(qū)域節(jié)目播放,可以采用手動(dòng)播放、定時(shí)播放、CD播放器、調(diào)諧器節(jié)目插播等功能;

  b)可以通過消防智能接口聯(lián)動(dòng)消防系統(tǒng),在緊急情況系統(tǒng)自動(dòng)停止背景音樂播放,啟動(dòng)緊急廣播;

  c)通過軟件分組控制,可以獨(dú)立控制到每個(gè)區(qū)域,每個(gè)教室,每個(gè)年級(jí)段;

  d)可以通過軟件建立節(jié)目庫,滿足校園節(jié)目播放;

  e)可以通過軟件設(shè)置校園定時(shí)校園鈴聲播放;

  f)可以通過軟件監(jiān)聽每個(gè)區(qū)域的播放情況;

  g)桌面式IP網(wǎng)絡(luò)尋呼站可以進(jìn)行對(duì)各個(gè)區(qū)域進(jìn)行對(duì)講和廣播,廣播方式可以采用單個(gè)區(qū)域或多個(gè)區(qū)域的廣播;

  h)CD播放器和收音機(jī)音源設(shè)備,滿足不同節(jié)目播放需求;

  i)軟件服務(wù)器登錄采用密碼登錄管理,并區(qū)分管理員與操作員登錄密碼,管理員具有最高系統(tǒng)設(shè)置權(quán)限,確保服務(wù)器系統(tǒng)安全;

  j)軟件支持多個(gè)遠(yuǎn)程軟件操作系統(tǒng),通過軟件設(shè)置,每個(gè)年級(jí)組只能負(fù)責(zé)本區(qū)域的各個(gè)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)音頻終端,不能控制其他年級(jí)組,修改重新設(shè)置非常方便。

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