羊坊店中心小學(xué)坐落于北京長安街南側(cè),始建于1945年,是一所歷史悠久、具有光榮傳統(tǒng)的學(xué)校,學(xué)校硬件設(shè)施強(qiáng)大,擁有一支師德高尚,業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍,教育教學(xué)水平已得到社會的廣泛認(rèn)可。為了進(jìn)一步建設(shè)校本資源庫,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。北方華錄為羊坊店中心小學(xué)打造全自動錄播互動教室方案,實(shí)現(xiàn)精品教學(xué)課程錄制功能。
錄播互動教室
羊坊店中心小學(xué)錄播互動教室位于學(xué)校三樓,設(shè)有錄播教室、開放觀摩室、錄播控制室三個房間。
位于最后邊的是錄播控制室,專業(yè)電教老師在該房間中可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場視頻的自動導(dǎo)播控制、手動導(dǎo)播控制,對每一路視頻信號進(jìn)行監(jiān)視和預(yù)覽,并通過特技切換臺實(shí)現(xiàn)特效切換。
錄播控制室中使用華錄藍(lán)光工程錄像機(jī)配合手動導(dǎo)播和全自動錄播系統(tǒng)使用,實(shí)現(xiàn)電影模式的錄播視頻錄制,光盤直接刻錄,并解決了手動導(dǎo)播系統(tǒng)的錄像功能,從而是錄播教室的功能更加豐富,手動導(dǎo)播和自動導(dǎo)播都可以在同一個錄播教室中使用。
開放觀摩室位于控制室和錄播教室中間,主要面向?qū)W生家長提供公開課程觀摩,家長可在大屏電視中看到錄播系統(tǒng)錄制的電影模式視頻,同時(shí)也可以通過玻璃幕觀看到教室現(xiàn)場的情況。
錄播教室一個完整的優(yōu)質(zhì)錄播教室不僅包含配置的音視頻錄播設(shè)備,還應(yīng)包括配套的錄播教室裝修。大部分的使用單位和建設(shè)單位都忽視錄播室裝修的重要性,以至于導(dǎo)致建設(shè)的錄播系統(tǒng)無法發(fā)揮最優(yōu)質(zhì)的效果。專業(yè)的錄播教室建設(shè)應(yīng)根據(jù)每個不同的教室進(jìn)行獨(dú)立設(shè)計(jì),從燈光、吸音、隔音等方面進(jìn)行裝修,要求錄播室裝修必須符合視頻拍攝的標(biāo)準(zhǔn)。因錄播系統(tǒng)的建設(shè)較復(fù)雜,為保證設(shè)備與裝修不脫節(jié),建議錄播裝修一體化。相關(guān)承建單位應(yīng)根據(jù)每個學(xué)校的教室進(jìn)行設(shè)計(jì)出效果圖和設(shè)計(jì)方案指導(dǎo)裝修。一般建議錄播室的面積為80-120平米左右,具備條件的錄播教室進(jìn)行隔斷,能有效確保錄播室無干擾,實(shí)現(xiàn)觀摩室內(nèi)觀摩錄播室內(nèi)授課。錄播室裝修時(shí)線路應(yīng)按照規(guī)范布線,選用的線材和管材應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)弱電必須獨(dú)立分開,做好屏蔽,確保強(qiáng)弱電之間不相互干擾。
該學(xué)校錄播教室采用廣電級攝像機(jī)配套云臺設(shè)備使用,全教室有三個機(jī)位分別拍攝學(xué)生跟蹤、老師跟蹤、板書全景。教室配套多媒體教學(xué)一體機(jī),高清實(shí)物投影等設(shè)備。
學(xué)校后面墻采用單層玻璃,使老師可以屏蔽觀摩室家長的干擾。
聲音采集設(shè)備采用拾音吊麥,同時(shí)配有現(xiàn)場擴(kuò)音音響和無線麥克風(fēng)等設(shè)備來實(shí)現(xiàn)音頻的同步采集。
北方華錄文化科技(北京)有限公司(簡稱“北方華錄”)成立于1995年,隸屬國務(wù)院國資委直屬的文化央企中國華錄集團(tuán),是一家具有核心技術(shù)和產(chǎn)品,為用戶提供高科技、新創(chuàng)意、多內(nèi)容的文化服務(wù)公司。
北方華錄專注于文化設(shè)施與文化活動的策劃、投資、建設(shè)和運(yùn)營,致力于成為城市的文化建設(shè)總服務(wù)商。公司擁有專業(yè)的策劃設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和豐富的文化項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),為城市建設(shè)公共文化設(shè)施,投資文化消費(fèi)設(shè)施,打造特色文化產(chǎn)業(yè)園,為城市的文化旅游提供全案服務(wù)。
北方華錄將利用文化央企的技術(shù)、資金、和運(yùn)營優(yōu)勢,不斷提高城市的公共文化服務(wù)能力,促進(jìn)城市的商業(yè)文化消費(fèi),為新型城鎮(zhèn)化建設(shè)增添文化力量。
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