近幾年來，VR在影視和游戲中很多的應用，也許你已經體驗過VR，它讓你產生身臨其境的體驗。今天的科技教育三分鐘，帶你認識什么是VR，它能為教育帶來什么。

什么是VR?

VR是虛擬現(xiàn)實virtual reality的縮寫，是利用電腦模擬生成的三維空間的虛擬世界，在視覺上讓我們感覺仿佛就在這個虛擬世界之中，我們可以實時地、沒有限制地觀察三維空間內的事物。

一般來說，VR的設備至少包含一個屏幕、一組傳感器及一組計算組件，這些東西被組裝在一起。屏幕用來顯示虛擬世界，、傳感器則用來感知用戶的旋轉角度、計算組件則收集傳感器的數(shù)據，決定屏幕顯示的內容的三維角度。除此之外，一些VR設備還會配有耳機，讓你聽到虛擬世界里的聲音，游戲VR設備還會配有操縱手柄，讓你可以在虛擬世界里運動，與虛擬世界互動。

VR在教育中有哪些應用?

目前，在教育領域VR技術還沒有大規(guī)模的運用;但很多公司都在嘗試怎樣將VR與教育相結合，如何利用VR“實景體驗”的特點，為教師和學生創(chuàng)造更豐富的學習體驗。

以谷歌公司開發(fā)的VR教育平臺Google Expeditions 為例，我們來看看VR可以如何輔助課堂學習。這個平臺里有若干個課程。教師可以用平板電腦進行教學引導，如同導游一樣講解需要學習的知識點;學生通過置入手機的谷歌Cardboard VR眼鏡跟隨教師進入虛擬世界之中。

在Google Expeditions中，教師不僅可以帶著學生感受太空的廣闊、大海的深邃、自然的神奇、建筑的宏偉，還可以為學生創(chuàng)設虛擬的環(huán)境，從原子的層面認識化學反應的發(fā)生，進入模擬的心臟中認識人體的器官。利用VR技術的特點，讓孩子們對知識有一個更直觀的體驗，從而更好地學習和理解課堂上的知識。

除了通過Google Expeditions這樣VR應用體驗虛擬世界之外，我們還可以通過制作VR眼鏡來進行項目式學習，讓學生了解VR的原理。谷歌的項目Google Cardboard是一款開源免費的VR眼鏡的制作方案，學生只需要自行購買一些廉價的材料，就可以自制一臺Google Cardboard紙板VR眼鏡。

全球很多的教育機構都在積極探索借助Google Cardboard，和VR技術來開展STEM教育項目及相關拓展活動。德國弗萊堡大學的一支團隊，將VR眼鏡的制作拓展為25課時的STEM課程。在課程中，學生不只是按照制作說明組裝好眼鏡，而是需要學習視覺的原理，研究并測量個人數(shù)據，最后制作并組裝出一個最適合自己的VR眼鏡。