（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）

    隨著教育信息化的進(jìn)程，現(xiàn)今越來(lái)越多的高新科技應(yīng)用于課堂中。而說(shuō)到 VR，作為一項(xiàng)新興技術(shù)，大多數(shù)人的第一印象還都停留在游戲上，但事實(shí)上 VR 已經(jīng)應(yīng)用于了教育、醫(yī)療、房地產(chǎn)和航天等各領(lǐng)域。其中，政府對(duì)教育信息化的強(qiáng)有力支持，以及教育體系自身的需要，都在驅(qū)動(dòng)教育 + VR 垂直市場(chǎng)的發(fā)展。
　　根據(jù)Metaari 的數(shù)據(jù)，全球內(nèi)的游戲化教育市場(chǎng)，預(yù)計(jì)將在 2022 年達(dá)到 81 億美元，年增長(zhǎng)率為 20.1%;其中，初級(jí)教育占該市場(chǎng)份額的四分之一。
　　傳統(tǒng)的教育內(nèi)容是圖文結(jié)合，近年輔以視頻、動(dòng)畫(huà)、幻燈片。而現(xiàn)在，VR 、AR 與教育的結(jié)合，可以顯著提高學(xué)生在課堂上的參與度。
　　從技術(shù)上來(lái)看，AR 用攝像頭將數(shù)字化的信息覆蓋到現(xiàn)實(shí)，VR 用可佩戴的耳機(jī)來(lái)創(chuàng)造一個(gè)沉浸式的數(shù)字環(huán)境，而 MR 則更進(jìn)一步，將 AR 和 VR 結(jié)合起來(lái)，使用耳機(jī)或眼鏡將全息圖像疊加到現(xiàn)實(shí)世界中。將二維變成三維，這是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）

　　以技術(shù)落地場(chǎng)景來(lái)看，VR + 教育主要適用于以下三種環(huán)境。其一，對(duì)于高成本、高風(fēng)險(xiǎn)的操作培訓(xùn)，VR 能降低執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)和成本。例如，手術(shù)模擬、飛機(jī)駕駛等活動(dòng)。其二，稀有場(chǎng)景模擬教學(xué)。如地震、火災(zāi)等逃生，這類(lèi)場(chǎng)景可以由 VR 展現(xiàn)，對(duì)用戶(hù)進(jìn)行演習(xí)培訓(xùn)。其三，VR 游戲教學(xué)，這類(lèi)活動(dòng)主要針對(duì)于兒童。兒童注意力易分散，由于認(rèn)知水平低想象力受限，這類(lèi) VR 游戲化教學(xué)可以提高兒童的專(zhuān)注力和知識(shí)吸收效率。
　　科技帶來(lái)的遠(yuǎn)不止視覺(jué)感知上的沖擊和環(huán)境模擬，人工智能帶來(lái)的技術(shù)可以應(yīng)用于幫助老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)估，并監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，完成教學(xué)和反饋的閉環(huán)。
　　從融資事件看，今年 2 月，F(xiàn)rancisco 用 1.2 億美元收購(gòu)了 Discovery Education 的大部分股份，該公司的高管 Scott Kinney 表示，這次收購(gòu)將賦予該公司“為全世界的教育工作者創(chuàng)造新一代數(shù)字信息服務(wù)的能力”。此外，游戲化學(xué)習(xí)公司、數(shù)字化識(shí)字平臺(tái)也都先后被收購(gòu)，巨額資金正流入這個(gè)行業(yè)。

    現(xiàn)代教學(xué)的授課模式已然離不開(kāi)教學(xué)輔助產(chǎn)品，而如何充分利用現(xiàn)代教學(xué)工具，來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升，是現(xiàn)代教師需面臨的一個(gè)“關(guān)卡”。VR教育在行業(yè)已不算“新鮮事”，很多企業(yè)也在VR教育的道路上不斷前行。VR教育發(fā)展至今，已經(jīng)不再是單一的模式，VR+AR、VR+AR+MR等相互融合模式已生成。相信VR教學(xué)會(huì)受到越來(lái)越多的學(xué)校重視，其教學(xué)模式也將逐漸被廣大學(xué)生與教師所接受。