在經(jīng)歷初期的班班通設(shè)備采購熱潮后,多媒體教室占比已達到計劃水平,通過大力的校園寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成了支持校園網(wǎng)絡(luò)連通和開展信息化教學(xué)、教研的模式及保障機制。但是,三通兩平臺的建設(shè)工作中,“人人通”的推進卻處于摸索階段。
近期,全國各地相繼出臺“智慧課堂/智慧校園”試行建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),不難看出全國教育主管部門的下一步重點工作計劃,那就是通過建設(shè)智慧課堂逐步推動“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”普及應(yīng)用。
教育部教技廳 2018 年 1 號紅頭文件《2018 年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》以及教育部副部長杜占元在 2017 年全國教育信息化工作會議上講話中提出了鼓勵師生配備教學(xué)終端加速推進“人人通”建設(shè),并列舉了全國優(yōu)秀的智慧課堂教學(xué)探索模式作為示范。
這意味著:個人終端將成為教育采購的新方向,推動“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”普及應(yīng)用將成為教育信息化未來幾年的重中之重。然而,華而不實的資源、復(fù)雜的軟件操作、備授課平臺不統(tǒng)一、設(shè)備安全管控困難、個性化教學(xué)難以滿足等原因,導(dǎo)致智慧課堂成為了應(yīng)付檢查和講公開課的名號而已。
如何讓智慧課堂常態(tài)化應(yīng)用于我們的課堂教學(xué)呢?
希沃易課堂應(yīng)運而生,基于希沃提供的教育云服務(wù)及應(yīng)用,搭載教師智慧教學(xué)終端、學(xué)生智慧學(xué)習(xí)終端及希沃易課堂系統(tǒng),實現(xiàn)簡易、實用的課堂即時互動教學(xué)及反饋,支持豐富、靈活的翻轉(zhuǎn)課堂在線學(xué)習(xí)功能,覆蓋學(xué)生課前、課中、課后全流程學(xué)習(xí)場景,結(jié)合完善的學(xué)情數(shù)據(jù)分析,構(gòu)建常態(tài)化的智慧課堂,真正提升學(xué)生學(xué)習(xí)成效、幫助學(xué)生全面成長。
1.豐富并精準(zhǔn)的教育資源
希沃易課堂提供豐富的課程資源,覆蓋各版本教材內(nèi)容,資源分類精確到每個知識點,包含微課、圖表、文檔、試題等多種形態(tài)的學(xué)習(xí)資源,所有課程資源均由希沃教育研究團隊精心制作和篩選,確保每一個資源都是師生真正需要的資源。
教師不但可以從資源庫中自由調(diào)用資源進行備課外,還可以自行上傳資源。平臺在給教師提供大量優(yōu)質(zhì)資源的同時,設(shè)計出模板化的產(chǎn)品來提高教師的資源制作能力,提升學(xué)科備課效率。
2.人性化教學(xué)軟件,減負增效
希沃易課堂采用通俗易懂的軟件設(shè)計,并且具備功能強大的功能,老師可以將屏幕截圖和選擇、搶答等題目一同推送給學(xué)生進行答題,還支持與每一位學(xué)生進行投屏分享、拍照上傳等互動功能。在不改變老師原有教學(xué)習(xí)慣的情況下,突破補強細分教學(xué)環(huán)節(jié),適配多種課堂教學(xué)場景,迅速融入教師的日常教學(xué),不給老師增加負擔(dān)。
3.備授課一體化,互動教學(xué)更有趣
希沃易課堂提供針對基礎(chǔ)教學(xué)的備授課一體化工具,能夠快速制作出滿足教學(xué)場景的交互式課件,為老師帶來簡單高效的教學(xué)互動方式,且具備豐富的學(xué)科工具如互動分類游戲、3D星球、立體幾何、思維導(dǎo)圖等供老師使用。
4.學(xué)習(xí)專用的終端系統(tǒng)seewo OS
學(xué)生智慧學(xué)習(xí)終端搭載希沃團隊自主研發(fā)的學(xué)生學(xué)習(xí)專用云操作系統(tǒng)——seewo OS。seewo OS強調(diào)云端運算能力,將師生的應(yīng)用程序、文件與設(shè)定,儲存在希沃教育云上,減低終端硬件的運算及資料存儲負擔(dān)。通過終端使用周期管控、策略制定、學(xué)生行為監(jiān)督、學(xué)習(xí)區(qū)安全防護,確保學(xué)生綠色上網(wǎng),防止學(xué)生沉迷電子產(chǎn)品影響休息,防止學(xué)生安裝非法應(yīng)用。學(xué)生行為實時記錄,時刻掌握使用動態(tài)。
5.個性化教學(xué),學(xué)生綜合發(fā)展
老師可通過系統(tǒng)采集學(xué)生日常測驗成績、知識點掌握情況等學(xué)情數(shù)據(jù)并將所有數(shù)據(jù)進行分析,除此之外,老師還可以對學(xué)生的日常行為進行點評,系統(tǒng)會記錄學(xué)生的行為數(shù)據(jù),從而針對每一個學(xué)生做出全面的評價,幫助老師準(zhǔn)確分析學(xué)情學(xué)況并制定個性化教學(xué)方案。
國家教育信息化發(fā)展迅速,希沃易課堂應(yīng)時代而生,應(yīng)需求而變。2018年,讓希沃用科技推動教育進步,讓智慧課堂真正普及。
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