HARMAN(哈曼)品牌
武漢市新洲區(qū)陽邏街中心小學(xué)始建于1906年,地處武漢陽邏經(jīng)濟開發(fā)區(qū),是老一輩革命家魏文伯曾經(jīng)工作過的地方。學(xué)校先后被確定為中央教育科學(xué)研究所課程研究中心實驗學(xué)校,全國教育科學(xué)"十五"規(guī)劃教育部重點課題實驗學(xué)校,湖北省、武漢市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,新洲區(qū)義務(wù)教育課程改革實驗基地。獲新洲區(qū)最佳文明單位。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布局合理,設(shè)備齊全。學(xué)校堅持"以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點"的辦學(xué)理念;堅持"德藝雙馨、愛生敬業(yè)、扎實工作、不斷進步"的辦學(xué)精神;堅持"教育面向未來、推進現(xiàn)代教育技術(shù)"的辦學(xué)特色;堅持"文明、活潑、求實、創(chuàng)新"為校訓(xùn);堅持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧教育,全面推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)"教育質(zhì)量創(chuàng)一流,管理水平創(chuàng)一流,教師隊伍創(chuàng)一流,辦學(xué)條件創(chuàng)一流"的辦學(xué)目標。
iP網(wǎng)絡(luò)廣播可以基于現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè),安裝時無需單獨布線,基于IP網(wǎng)絡(luò)的節(jié)目傳送,每個廣播點都可以有各自獨立的廣播節(jié)目,為廣播引入日常廣播提供了可行性。區(qū)別于傳統(tǒng)的音頻調(diào)頻以及可控制的智能廣播,是真正意義上的純數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播。應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不僅真正實現(xiàn)音頻廣播、視頻監(jiān)控、計算機網(wǎng)絡(luò)的多網(wǎng)合一,其個性化、智能化產(chǎn)品設(shè)計,是的長期停留在概念上的網(wǎng)絡(luò)及真正達到實用化目的。
一般局域網(wǎng)帶寬為100Mbps或1000Mbps,按每套節(jié)目占用帶寬0.1Mbps來計算,可同傳幾十年或幾百套節(jié)目。在實際應(yīng)用中,可能并不需要幾百套節(jié)目同時傳輸,只是通過簡單的計算,可以看出目前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是有很大余量的,網(wǎng)絡(luò)上的音頻傳輸條件已經(jīng)成熟。不管你廣播處于何處,搭建什么樣結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò),只要基于TCP/IP協(xié)議網(wǎng)絡(luò)基本協(xié)議,就可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)廣播,廣泛應(yīng)用于:學(xué)校、地鐵、商場、酒店、醫(yī)院、部隊、景區(qū)、工廠、高速公路、大廈、監(jiān)獄、體育館、銀行、火車站。設(shè)計中小學(xué)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)主要由音源部分、控制部分、傳輸部分、接收部分四部分構(gòu)成。
1、系統(tǒng)概述
根據(jù)該學(xué)校的具體情況,配置一套IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng),分別在校園廣播站、A棟教學(xué)樓、B棟教學(xué)樓裝有分控主機,以便分控管理。每間教室單獨控制。宿舍樓、科教樓、操場配備網(wǎng)絡(luò)終端加大功率功放,以保證效果。各區(qū)域配備尋呼話筒,以備各區(qū)域的互動對講。
IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)是由IP廣播服務(wù)器、IP終端控制器、分控工作站等組成。系統(tǒng)服務(wù)器采用工業(yè)主板,IP功放,延時短,音質(zhì)好,完善的網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)能,自動完成與服務(wù)器聯(lián)機,直接跨網(wǎng)關(guān)及核心路由交換機的功能、支持互聯(lián)網(wǎng)廣播。
IP網(wǎng)絡(luò)廣播基于現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè),安裝時無需單獨布線,基于IP網(wǎng)絡(luò)的節(jié)目傳送,每個廣播點都可以有各自獨立的廣播節(jié)目,為廣播引入日常廣播提供了可行性。區(qū)別于傳統(tǒng)的音頻調(diào)頻以及可控制的智能廣播,是真正意義上的純數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播。應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不公真正實現(xiàn)音頻廣播、視頻監(jiān)控、計算機網(wǎng)絡(luò)的多網(wǎng)合一,其個性化、智能化產(chǎn)品設(shè)計,是長期停留在概念上的網(wǎng)絡(luò)及真正達到實用化目的。
2、實現(xiàn)效果
公共廣播主要作用是滿足學(xué)校上下課鈴聲播放、開展多媒體教學(xué)、開展學(xué)校節(jié)目等使用,滿足學(xué)校開展校園廣播、多媒體教學(xué)等,課余時間播放校園節(jié)目,豐富學(xué)生課外活動;整個校園廣播設(shè)計滿足以下功能:
1.系統(tǒng)可根據(jù)校方設(shè)置的時間表,建立多套作息時間全天24小時編程 (精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、廣播操、眼保健操、上下課音樂鈴等,豐富校園文化。
2. 教學(xué)課堂互動點播:學(xué)校單個教師或多個教室開家長會,英語考試等,教學(xué)的音樂鈴聲、課堂教材,都可以靈活自行設(shè)置要播放的區(qū)域。
3.分區(qū)控制:IP網(wǎng)絡(luò)廣播的每個網(wǎng)絡(luò)終端都具有獨立的IP地址,可以通過服務(wù)器對各個終端進行分區(qū),并設(shè)備不同的不區(qū)播放不同的音樂。
4.通過校園廣播站,傳達上級及學(xué)校的文件政策,通知要求,宣傳校園文化,好人好事并對違紀現(xiàn)象及時通知,義務(wù)播放招領(lǐng)或?qū)の飭⑹隆?/span>
5.遠程控制及尋呼功能:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無需到機房,在自己的辦公室即可發(fā)布對學(xué)校的管理信息。網(wǎng)絡(luò)尋呼接上網(wǎng)絡(luò)信號,校長可以足不出戶進行全校廣播講話。