全國新品巡展

4月9日，教育科技品牌希沃在新余市順利舉辦2021年全國新品巡回展示會，這也是江西巡展的第三站。在巡展中，希沃攜基礎教學保障平臺、三個課堂應用管理平臺、校園文化展示平臺亮相，并推出交互智能平板高精度紅外系列、物聯(lián)平臺、希沃區(qū)校一體化廣播系統(tǒng)、智慧黨建解決方案等新品方案。來自宜春市、新余市、萍鄉(xiāng)市的相關部門領導、合作伙伴共襄盛會，見證希沃助力新時代教學質量提升的創(chuàng)新之舉。

從教育信息化2.0行動計劃的出臺到“新鮮出爐”的兩會教育熱點，再到近日《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》的發(fā)布，均對教育公平性與高質量建設做出了指示。國家宏觀政策的感召與信息化時代的科技變革將在更深層面上改變教育生態(tài)。

在此背景下，教育行業(yè)將迎來新一輪快速發(fā)展，如何實現(xiàn)更加有效的資源整合，如何以更加完善的產(chǎn)品解決方案實現(xiàn)“共建教學新常態(tài)”的目標？希沃借由此次巡展給到了答案。

基礎教學保障平臺

要實現(xiàn)教育信息化進程進一步發(fā)展，將現(xiàn)代化教學工具應用到日常教學中，實現(xiàn)“教學新常態(tài)”，需要真正智慧化、系統(tǒng)化的教學工具支持。

在巡展上，希沃以物聯(lián)教室、數(shù)字教室、校園廣播等展示構建的基礎教學保障平臺吸引了行業(yè)目光：一套完整的、好用的、易用的基礎教學信息化工具，通過統(tǒng)一賬號，幫助學校實現(xiàn)數(shù)據(jù)連接，形成常規(guī)教學閉環(huán)，將教育成果具像化、數(shù)字化，讓教學工作效率化，將教學內(nèi)容豐富化，為實現(xiàn)基礎教學應用常態(tài)化打下了基礎。

硬件的升級及硬件智慧平臺的搭建，組成了穩(wěn)固教育信息化、促進信息化教學常態(tài)化的“筋骨”。目前，希沃產(chǎn)品已經(jīng)覆蓋K12、幼教、高職教、教培等領域，走進全國160萬間教室、服務千萬師生。

三個課堂應用管理平臺

2020年3月，教育部發(fā)布《關于加強“三個課堂”應用的指導意見》，提出到2022年，全面實現(xiàn)“三個課堂”在廣大中小學校的常態(tài)化按需應用；2021年教育部重點工作中也指出，要持續(xù)開展網(wǎng)絡條件下的精準扶智，深化“三個課堂”應用。希沃一直秉持的“促進教育公平、提升教育質量”的愿景，與整個教育領域的步調(diào)方向不謀而合。

為積極推進“三個課堂”應用落地，希沃推出全新服務平臺——希沃三個課堂應用管理平臺，針對“專遞課堂”、“名師課堂”、“名校網(wǎng)絡課堂”進行建設，以數(shù)據(jù)沉淀為支持、以優(yōu)質資源共享為目標，提供“三個課堂”的系列應用及區(qū)域管理功能，促進優(yōu)質教學資源在區(qū)域內(nèi)或全國范圍內(nèi)共享。

聚沙成塔，匯流成河。在希沃常態(tài)化錄播解決方案加持下，“三個課堂“逐步落地，“享受公平而有質量的教育”也隨之一步步成為現(xiàn)實。

校園文化展示平臺

教育發(fā)展的落腳點不止在學生、老師、教室。校園的每一處文化建設，都是潤物細無聲的力量。但傳統(tǒng)校園文化宣傳在生動性、豐富性及及時性上存在不少限制，希沃的校園文化展示平臺則打破了這一局限。針對各具特色的班級個性，希沃云班牌搭載有豐富的素材庫，通過個性化宣傳窗口成為老師建設班級、家校溝通的萬能小助手。

針對黨建活動，希沃智慧黨建解決方案，將“互聯(lián)網(wǎng)+”與新時代黨建工作需求相融合，借助旗下黨員智慧云課堂、希沃云屏、黨建一體機等產(chǎn)品，助力黨建工作實現(xiàn)信息化、標準化、統(tǒng)一化管理，推動各級黨支部高質量開展組織生活，加強黨員凝聚力。

數(shù)字校園初顯成效

下午，希沃組織合作伙伴參觀新余鐵路小學。學校領導從教授智慧化、學習智慧化、教研智慧化、校園文化管理化、校園安全智慧化、管理智慧化等方面介紹了新余鐵路小學的信息化建設。

關于校園文化智慧化建設，學校領導表示：“云屏相對于傳統(tǒng)的宣傳方式，更方便快捷，有海量的圖片資源可供選擇，通過手機小程序就能隨時發(fā)布信息。后臺管理也十分方便，比如由電教負責智慧校園宣傳，教務負責書香校園宣傳，共同促進校園文化建設優(yōu)質發(fā)展。在校門口，我校選擇了雙拼屏，具備克隆顯示、分屏顯示功能，在迎接檢查時，可將一塊展示歡迎詞，一塊顯示數(shù)據(jù)看板�！�

隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等高新科技的新一輪變革，在“共建教學新常態(tài)”的道路上，以希沃方案為代表的教育信息化產(chǎn)品必須時刻葆有創(chuàng)新熱情，走出一條更符合大眾教育需求的普適化路線。