校園匯

坐落于內蒙古赤峰市巴林左旗的赤峰市華夏職業(yè)學校，在發(fā)展中，始終堅持'求索奮勉、創(chuàng)新奉獻'的教學理念。近年來，被評為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。

案例回顧

近日，為助力赤峰市華夏職業(yè)學校建設全面的智能的校園文化互動平臺，營造高效、優(yōu)質的教學環(huán)境。

itc工程師深入現(xiàn)場，對學校報告廳舞臺方位進行了詳細的勘測、思考，最終將色彩明麗的舞臺燈光系統(tǒng)，充分融入報告廳現(xiàn)場，為藝術展示服務！

什么是舞臺燈光系統(tǒng)？

舞臺燈光系統(tǒng)，是遵循舞臺藝術表演的規(guī)律和特殊使用要求進行配置，滿足各種表演藝術再現(xiàn)過程所需的燈光工藝設備。面對不同校園報告廳應用情況，itc工程師會按不同的系統(tǒng)工程進行設計配置。

演出●場景

當報告廳用來進行文藝演出、戲劇表演等場合時，不僅要考慮燈光照明，還要配合舞臺色調、表演形式、舞臺結構、音樂節(jié)拍，烘托表演的氛圍感。

所以會更加考慮使用頂光、逆光、追光等燈束，加強照明人物或景物的輪廓，增強畫面縱深感，讓整個舞臺更立體感，同時還能增加舞臺的景物、人物層次，起到畫龍點睛的作用。

會議●場景

當報告廳用來會議研討、課題研究展示、演講等場合時，會更加考慮面光、側光、背景光等區(qū)域的布光。

所以通常會根據(jù)報告廳主席臺的結構環(huán)境和布局，設計合適面光位置，達到場地照度，避免主席臺上的人物面部無光，發(fā)暗等現(xiàn)象；同時，還會借助背景光，照亮背景避免陰影；采用側光燈增強人物的立體感和輪廓感來營造嚴肅、正式的會議氛圍。

itc面對學校需要積極推進改造多功能報告廳方案，為學校提供更智能、更便捷的解決方案，學生在演出體驗中得到藝術熏陶，在實踐中得以全面發(fā)展！