近日，第33屆全國(guó)地方重點(diǎn)高師院校教務(wù)處長(zhǎng)聯(lián)席(擴(kuò)大)會(huì)議在河南師范大學(xué)舉行，來(lái)自聯(lián)席會(huì)發(fā)起單位的7所師范大學(xué)的教務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，以及其他來(lái)自全國(guó)34所師范大學(xué)和9所師范學(xué)院的教務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)等齊聚，圍繞構(gòu)建基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)體系、持續(xù)深化“四新建設(shè)”、學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革等多個(gè)主題展開(kāi)主題報(bào)告、分組研討、匯報(bào)交流，聯(lián)席會(huì)議旨在搭建全方位寬領(lǐng)域的合作平臺(tái)，打破校際界限，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建師范院校高質(zhì)量發(fā)展共同體。此次會(huì)議，希沃錄播提供全程直播支持。

作為參會(huì)代表之一，廣州視睿電子科技有限公司（希沃）副總裁、廣東省杏壇智慧教育創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)魏振水出席會(huì)議，作題為《教育數(shù)字化助力高師院�！半p重使命”的思考與實(shí)踐》報(bào)告，認(rèn)為教育數(shù)字化六大核心維度包括教學(xué)空間、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源、教育治理、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)，通過(guò)覆蓋教、學(xué)、研、評(píng)、管的教育數(shù)字化生態(tài)建設(shè)，最終服務(wù)于人的發(fā)展。基于此，U（高等學(xué)校）-G（政府組織）-B（企業(yè)）-S（學(xué)校）深度融通是教育數(shù)字化深入實(shí)施的保證。

希沃深耕教育數(shù)字化領(lǐng)域已經(jīng)14年，基于積累的科技創(chuàng)新成果，通過(guò)高校合作、希沃教師數(shù)字化能力提升項(xiàng)目等方式，探索和總結(jié)了系列實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

教師數(shù)字化能力提升探索：

空間、人際、機(jī)制、資源實(shí)現(xiàn)深度融通

教育數(shù)字化是我國(guó)開(kāi)辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口。聯(lián)席會(huì)議上指出，應(yīng)在教育數(shù)字化戰(zhàn)略中推進(jìn)師范生培養(yǎng)。地方師范院校要主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命的變革，通過(guò)虛擬教研室、數(shù)字化課程、數(shù)字化資源庫(kù)等多種方式，探索師范人才培養(yǎng)的新模式、新路徑。

魏振水分享，科技企業(yè)作為技術(shù)創(chuàng)新的主體、教育新基建的底座和支撐，要通過(guò)建設(shè)高師院校師范生智慧教學(xué)實(shí)踐空間、中小學(xué)教師發(fā)展研訓(xùn)空間等，助力教師培養(yǎng)和發(fā)展實(shí)現(xiàn)空間聯(lián)通、人際聯(lián)通、資源聯(lián)通、機(jī)制聯(lián)通，助力教師培養(yǎng)和發(fā)展實(shí)現(xiàn)職前職后一體化，教學(xué)教研一體化。

（希沃副總裁 魏振水作報(bào)告分享）

希沃教師數(shù)字化能力提升項(xiàng)目是在教育部教師工作司指導(dǎo)下，中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)與廣州視睿電子科技有限公司共同開(kāi)展，于2022年11月開(kāi)始推行實(shí)施，旨在通過(guò)捐贈(zèng)師范生教育實(shí)踐智慧教室、提供智能教研支持系統(tǒng)和教學(xué)管理系統(tǒng)等，支持師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃實(shí)施范圍內(nèi)的72所師范院校、160個(gè)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣的縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)提升數(shù)字化能力。

經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)踐，項(xiàng)目前期的試點(diǎn)院校已構(gòu)建出形式豐富、各具特色的數(shù)字化教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展新樣態(tài)，助力多所高校打造“雙師課堂”、“線(xiàn)上線(xiàn)下混合式課程工作坊”、“師范生線(xiàn)上集體備課”、“虛擬教研室”等項(xiàng)目。同時(shí)，希沃智慧教研教室的建立還助力打通中西部地區(qū)高校、教研機(jī)構(gòu)與學(xué)校教研之間的空白，幫助實(shí)現(xiàn)縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)與高水平師范院校之間優(yōu)質(zhì)資源的聯(lián)通，推進(jìn)實(shí)施“師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃”。

聚焦教師發(fā)展

探索智慧教育創(chuàng)新路徑

強(qiáng)教必先強(qiáng)師，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是“教育強(qiáng)國(guó)”的重要基礎(chǔ)工作。如何健全中國(guó)特色教師教育體系，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍？

會(huì)上，首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、河南師范大學(xué)等多所高師院校作經(jīng)驗(yàn)交流與分享，包括深化產(chǎn)教融合、構(gòu)建復(fù)合型人才培養(yǎng)體系、打造“智能+教育”平臺(tái)、構(gòu)建數(shù)字化課程資源平臺(tái)等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

近日，希沃兩個(gè)案例分別入選“2023年度智慧教育優(yōu)秀案例名單”。魏振水分享相關(guān)案例，希沃與華南師范大學(xué)打造“雙師協(xié)同課堂”，助力師范生實(shí)現(xiàn)職前職后一體化發(fā)展。基于此，該項(xiàng)目形成《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下師范生教育實(shí)踐的模式構(gòu)建與實(shí)施》案例。據(jù)悉，項(xiàng)目已持續(xù)2年，是累計(jì)搭建八十多位小學(xué)教育碩士師范生開(kāi)展基于希沃錄播系統(tǒng)的“雙師協(xié)同課堂”實(shí)踐探究的成果。

魏振水表示，經(jīng)過(guò)14年的教育深耕，希沃研發(fā)和沉淀了教育硬件系統(tǒng)、應(yīng)用軟件系統(tǒng)、數(shù)字基座服務(wù)、教師發(fā)展四大服務(wù)系統(tǒng)。未來(lái)期望通過(guò)創(chuàng)新與合作，為中國(guó)教育數(shù)字化的高質(zhì)量發(fā)展做出更多探索與實(shí)踐。

據(jù)了解，全國(guó)地方重點(diǎn)高師院校教務(wù)處長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)由首都師大、天津師范大學(xué)等7所師大倡議發(fā)起，是全國(guó)影響力大、參與廣泛、認(rèn)可度高的一個(gè)業(yè)務(wù)性組織。全國(guó)地方重點(diǎn)師范大學(xué)教務(wù)處長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議每年舉辦一次，此次會(huì)議，將為增進(jìn)全國(guó)高師院校溝通，借鑒教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)提供良好機(jī)會(huì)，也為促進(jìn)我國(guó)師范教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能助力。