白板設計的互動理念,以及白板技術本身的互動性和操作性特點,作為一種變革性的教學手段,促進課堂教學方式的改革,有利于教師和學生之間、學生和學生之間的互動學習,補充了從演示性多媒體教學到網(wǎng)絡條件下的個別教學之間的空白,有利于推動信息技術與學科教學的整合。
在學校課堂,使老師更生動、形象的講解課程。對學生學習起到很直觀的效果,提高學生學習知識的興趣,提高學習積極性,提高學生學習成績。極大地提高教學效率,觸點準確、響應快速,使會議更加智能高效,通過遠程視頻教學?赡M實際操作,再復雜的圖表也能展示清楚,使受培訓者有身臨其境的感覺。通過CI技術,可以直接將您的書寫筆記寫入到WORD,EXCEL或POWERPOINT中,不管是多媒體課堂還是職業(yè)培訓,都可以讓課程進行得更加便攜流暢。
白板技術集文字、聲音、圖片、影像于一體,作為一種新型教學手段,不僅有利于激發(fā)學生的學習興趣,而且使學生的學習更加容易和方便。
白板不僅在硬件設備上為教學提供了平臺支撐,同時,白板的軟件設計為我們的教學提供了一個新思路:比如有照相、拉幕、隱藏、資源庫儲存、互聯(lián)網(wǎng)連接等多項功能,使教師的教學更加方便、生動、有趣。
白板提供了極大的資源儲存空間,便于教師對教學資源、教學過程的積累和反思,便于教學經(jīng)驗的總結和整理,促進教師專業(yè)發(fā)展和提高,并且節(jié)省教師的教學準備時間。
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文章來源:中國投影網(wǎng)