吉林省鎮(zhèn)賚縣第一中學是省首批辦好的重點高中，創(chuàng)建于1951年，經(jīng)過半個世紀的風雨歷程和艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展成為一所師資力量雄厚、教學設備齊全、管理嚴格規(guī)范、環(huán)境清新優(yōu)雅、校風淳樸端正的省級規(guī)范化學校。

近日，學校引進羿飛教育數(shù)字化地理、歷史專用教室，對課堂教學進行全面改革。

數(shù)字化地理專用教室
無形變有形 培養(yǎng)學生抽象思維

 
地理學科中眾多難以表述的抽象概念是困擾地理教學多年的難題，而數(shù)字化教室的功能更便于學生抽象概念的認知、抽象思維的培養(yǎng)。地理教學中的大氣運動、水循環(huán)、各種氣候效應等通過多媒體設備能給學生更直觀的教學展示，把無形變有形，給學生思維建立起橋梁。

羿飛數(shù)字化地理專用教室集現(xiàn)代地理教育技術最新成果之大成，通過多媒體超半球互動球幕投影演示儀、數(shù)字立體地形、天文演示儀、數(shù)字模型、交互式3D多媒體教學系統(tǒng)等教學設備聯(lián)動，為地理教學提供先進的數(shù)字化教學環(huán)境。

數(shù)字立體地形作為羿飛地理專用教室的核心設備，貫穿整堂課，因而功能更為全面。它將中國、世界立體地形、教學PPT、Flash動畫、白板融于一體。將動態(tài)課件投影到中國及世界立體模型上，讓學生更直觀地感受地形、河流、溫度帶、氣候等地理信息。

交互式3D多媒體教學系統(tǒng)
 
多媒體超半球互動球幕投影演示儀可以全方位的展示球體教學內(nèi)容，趣味演示宇宙中各天體和星體、全球氣壓帶、風帶、洋流等地理活動。數(shù)字模型形成3D影像，學生可親自對模型進行縮放、旋轉、移動等操作，加強對地理概念的認知。

數(shù)字化歷史專用教室
科學梳理知識點  增大課堂容量

 
歷史學科中外歷史混編，上下五千年的政治史、經(jīng)濟史和思想與文化史……內(nèi)容龐雜，即使發(fā)生在今天的熱點時事，也會成為未來歷史考試中最新的考點。課堂時間有限，節(jié)約時間、科學梳理知識點、增大課堂容量對歷史教室來說非常重要。
 
羿飛數(shù)字化歷史專用教室方案集成了數(shù)字歷史立體地形、歷史沿革系統(tǒng)、數(shù)字歷史模型、古代文物模型等教學設備，幫助學生對歷史的認識從表面的感知接受到較高層次的理解判斷，從了解歷史事件的概況深化到對歷史事件發(fā)生背景的全方位分析、對歷史性質以及對歷史影響的準確全面認識。

數(shù)字歷史沿革系統(tǒng)作為知識點梳理“神器”，專為歷史學科研發(fā)設計，選取中國及世界歷史中典型的人物、事件等素材，將這些素材以時間軸順序展開，與教學課件有機結合。歷史沿革系統(tǒng)以人類社會發(fā)展的趨勢為視角、以重大歷史政治、經(jīng)濟、科學文化事件為架構和主體，串聯(lián)各個知識點，將知識點橫向縱向對比、融會貫通，幫助學生對歷史知識有條理性認知。

歷史教室中的數(shù)字立體地形運用地圖來幫助學生理解歷史事件的發(fā)生與變遷，如在立體地形上演示歷史事件的發(fā)生經(jīng)過、東西方文明的起源與發(fā)展、大航海時代新航路開辟等歷史信息，使歷史教學應用上更加生動形象、便捷。數(shù)字立體模型中存儲了大量歷史教材中出現(xiàn)的器具模型素材，可隨意調(diào)取進行3D展示。

數(shù)字化教室已成為現(xiàn)代教學的有力支持，具有其他教學手段無法比擬的優(yōu)勢，羿飛數(shù)字化專用教室以服務廣大師生的教與學為根本任務，多元革新，提升教學質量，重塑教育生態(tài)。