科學(xué)證明，人在聽到的時候，大腦可以吸收10%的信息量;看到的時候，大腦可以吸收20%的信息量;經(jīng)歷之后，大腦可以吸收高達(dá)90%的信息量。這就是VR在教育中應(yīng)用的價值所在。
隨著新一代通信技術(shù)的到來，“5G+VR”使教育更加“智慧”，更有業(yè)界人士認(rèn)為“5G+VR”是5G智慧教育的“最后一公里”。
任何新事物誕生之初都會存在不足，VR硬件不完善、VR教育資源匱乏......都是目前VR教育面臨的主要問題。
創(chuàng)凱智能2015年進(jìn)入VR教育行業(yè)，開始研發(fā)桌面式VR系統(tǒng)、平臺、教育資源，打造3D/VR未來教室解決方案。
經(jīng)過幾年的發(fā)展，創(chuàng)凱智能已有多種3D/VR未來教室解決方案。
目前應(yīng)用最廣的四種：
1、VR多學(xué)科探究教室
2、VR沉浸式探究教室
3、中小學(xué)全學(xué)科3D教室
4、安全教育平臺
今天小編主要向大家介紹創(chuàng)凱智能5G時代下的3D/VR未來教室解決方案之VR多學(xué)科探究教室。
VR多學(xué)科探究教室
2018年，教育部發(fā)布《教育信息化2.0行動計劃》，提出要建設(shè)“適應(yīng)5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，服務(wù)全時域、全空域、全受眾的智能學(xué)習(xí)”。
創(chuàng)凱智能5G VR多學(xué)科探究教室解決方案應(yīng)運(yùn)而生。
創(chuàng)凱智能5G VR多學(xué)科探究教室是一個以促進(jìn)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、發(fā)展為中心，為學(xué)生探究式學(xué)習(xí)而設(shè)計，體現(xiàn)先進(jìn)、人性化、趣味性等特點(diǎn)的智慧課堂。
方案優(yōu)勢
創(chuàng)凱智能5G VR沉浸式探究教室由全景攝像頭，5G CPE，創(chuàng)凱云服務(wù)，頭戴式VR，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源等組成。
全景攝像頭拍攝的實(shí)時畫面，經(jīng)由5G網(wǎng)絡(luò)傳送到創(chuàng)凱云直播服務(wù)器，學(xué)生們就可以通過頭戴式VR來訪問創(chuàng)凱云直播的畫面，就如同置身于實(shí)地場景一樣。
可廣泛用于5G 教學(xué)全景直播等應(yīng)用場景。結(jié)合VR內(nèi)容制作工具，可輕松打造校本課程。系統(tǒng)可靠、架設(shè)簡單、技術(shù)先進(jìn)、功能完備，易操作性強(qiáng)。
近期，在創(chuàng)凱智能研發(fā)人員的努力下3D/VR未來教室解決方案在軟硬件上都有了新的進(jìn)展。
軟件上，新增大量病毒學(xué)、醫(yī)學(xué)、病理學(xué)等VR互動課件資源，其中還包含新冠病毒相關(guān)課件。
硬件上，推出新款桌面式VR一體機(jī)。
新冠病毒VR互動課件展示
普及新冠肺炎的防護(hù)防治知識
小游戲的形式介紹病毒侵入的過程
介紹病毒、細(xì)菌及細(xì)胞的基礎(chǔ)知識
桌面式VR一體機(jī)特點(diǎn)展示
1、配備四個攝像頭和一個陀螺儀，對操作筆和眼鏡進(jìn)行高精度跟蹤;
實(shí)現(xiàn)10毫秒以內(nèi)延時接收位置，覆蓋顯示器的寬度和高度，外加從屏幕向外延伸1米;
2、27英寸LCD高清1080p/60Hz一體機(jī)，帶內(nèi)置跟蹤傳感器，集成紅外LED觸控追蹤操作筆，配置偏振無源眼鏡;支持外置電腦3D信號輸入;
3、6自由度操作順暢互動;
4、頭部跟蹤功能可根據(jù)實(shí)際使用情況來打開或者關(guān)閉;
5、3D功能的景深可以調(diào)節(jié)，方便照顧不同用戶的3D觀看感覺;支持?jǐn)U展3D信號到大屏顯示，供更多的使用者觀看;
6、支持?jǐn)U展3D信號輸出顯示，供更多的使用者觀看。
2月21日，教育部發(fā)布了《關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，新增“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”本科專業(yè)。
從長遠(yuǎn)來看，教育部的新舉措為VR產(chǎn)業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展帶來了堅強(qiáng)的后盾，同時也為VR產(chǎn)業(yè)帶來了信心，也為創(chuàng)凱智能在VR教育行業(yè)的發(fā)展帶來了信心。
未來，創(chuàng)凱智能將繼續(xù)堅持3D/VR技術(shù)與教育的融合，打造更多優(yōu)質(zhì)的解決方案，為5G智慧教育的“最后一公里”而努力。
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