5月12日上午，嘉興港區(qū)天妃小學(xué)與九寨溝縣第三小學(xué)，兩地跨越2000多公里，在奧威亞同步課堂平臺(tái)和交互錄播的支持下，兩所結(jié)對(duì)的學(xué)校順利開(kāi)展了同步課堂、互動(dòng)教研，從此開(kāi)啟了兩地教育均衡的新篇章。
同步課堂有序開(kāi)展
讓兩地學(xué)子共享優(yōu)質(zhì)教育
當(dāng)天，在天妃小學(xué)會(huì)場(chǎng)，天妃小學(xué)的顧老師和二年級(jí)學(xué)生，以及屏幕對(duì)面九寨溝縣第三小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，一起走進(jìn)了《青蛙賣泥塘》一課。
兩校采用同步課堂模式，主講端是天妃小學(xué)課堂，采用名校、名師模式，同步端是九寨溝縣第三小學(xué)課堂。雙方學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)存在差異，但通過(guò)有趣的知識(shí)點(diǎn)選擇和故事情境，顧老師很好地扣住了兩校學(xué)生的興奮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂的積極性，實(shí)現(xiàn)了“同步互動(dòng)”，活躍了兩校的課堂氣氛。
課后，顧老師說(shuō)道：“兩個(gè)班級(jí)各有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短可以相得益彰�！碧戾W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示：“這對(duì)雙方來(lái)說(shuō)是一種共贏，可以幫助我們的老師更好地改進(jìn)教學(xué)，九寨溝的孩子也可以不出家門就享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源�！�
教師實(shí)時(shí)互動(dòng)教研
有效促進(jìn)教師水平提升
活動(dòng)中，借助奧威亞的交互錄播，分處兩地的兩校教師進(jìn)行遠(yuǎn)程同步觀摩教學(xué)。課后，兩校的語(yǔ)文教師開(kāi)展了同步研討活動(dòng)。天妃小學(xué)的顧老師，介紹了自己的教學(xué)設(shè)想。接著，嘉興市平湖市名師周老師進(jìn)行了詳細(xì)專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。在屏幕的另一端，九寨溝縣第三小學(xué)的兩位老師也實(shí)時(shí)對(duì)顧老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，充分肯定了顧老師的教學(xué)水平。實(shí)時(shí)互動(dòng)教研，解決了教研員需要長(zhǎng)途奔波到各學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課的困擾，有效促進(jìn)了兩地教師的教學(xué)水平提升。
在奧威亞同步課堂平臺(tái)和交互錄播的支持下，兩校同步課堂正式開(kāi)通。這意味著兩校能依托教育信息化平臺(tái)，開(kāi)展同步課堂、同步教研、同步學(xué)習(xí)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了兩地互聯(lián)互通、融合發(fā)展。今后，奧威亞將繼續(xù)發(fā)揮“云+端”技術(shù)優(yōu)勢(shì)，助力東部地區(qū)學(xué)校的先進(jìn)發(fā)展理念與西部地區(qū)學(xué)校的資源有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)雙方共同發(fā)展。
行業(yè)領(lǐng)先的教育視頻綜合服務(wù)商
廣州市奧威亞電子科技有限公司（簡(jiǎn)稱AVA）作為一家以提供豐富的視頻應(yīng)用解決方案為核心業(yè)務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)，集教育信息化產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體，在全球視音頻采集與傳輸、圖像識(shí)別等領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。自2005年創(chuàng)立至今，奧威亞一直堅(jiān)守教育服務(wù)，率先推出多款創(chuàng)新性教育視頻錄播產(chǎn)品，擁有系列軟硬件產(chǎn)品完整的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，所獲得的相關(guān)軟著與專利累計(jì)已超百項(xiàng)。公司有著成熟的全國(guó)性營(yíng)銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，與眾多知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作關(guān)系。
2017年，在高速發(fā)展之際，奧威亞又迎來(lái)了新起點(diǎn)——與上市公司國(guó)新文化（原名：三愛(ài)富，股票代碼：600636）進(jìn)行了重大資產(chǎn)重組。重組完成后，奧威亞將成為國(guó)務(wù)院國(guó)資委控股的上市公司之全資子公司。未來(lái)，奧威亞將以發(fā)展成為國(guó)內(nèi)一流的教育信息技術(shù)與信息服務(wù)提供商為戰(zhàn)略愿景，用創(chuàng)新科技為教育教學(xué)改革做支撐，讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育資源。
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