春節(jié)的喜慶逐漸散去,新的一年又開始了。對于重新返回校園的莘莘學子們來說,臺式機、筆記本一個都不少,而面對精彩紛呈的大片和變幻莫測的音樂潮流,添置一件夠酷夠帥夠潮的多媒體音箱與之搭配顯然必須提上議事日程了。那么在全新的2010年里,多媒體音箱產(chǎn)品又將有哪些變化,大學生朋友購買多媒體音箱又應該注意一些什么呢。在此筆者根據(jù)自身多年的音箱研究經(jīng)驗給大家作一些分享。
佛靠金裝,外觀體現(xiàn)實力
俗話說,不蒸饅頭爭口氣,這幾天鬧的沸沸揚揚的惠普蟑螂門直指咱們大學生宿舍環(huán)境臟亂差,作為時代的驕子怎能被人看扁?因而在音箱這類產(chǎn)品的選購上,當然要帥,比犀利哥更帥。另外,筆者作為大學時代的過來人,回頭想想體會比較深刻的一件事情是,大學畢業(yè)后工作成就除了跟家庭背景有關之外,另外一個重要指標就是大學時候襯衫的整潔程度,你選擇產(chǎn)品的品位實際上一方面會顯示自身的品位,另一方面也是會影響他人對你的評價。另外一件需要一提的是,好的外觀設計實際上也是企業(yè)技術實力尤其是材料技術、模具精度和制造工藝的水平重要體現(xiàn),設計也是生產(chǎn)力,“好的設計是將我們與競爭對手區(qū)分開的最重要方法”,三星電子首席執(zhí)行官尹鐘龍如是說。
由于多媒體音箱行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)十分成熟,時尚并不意味著昂貴。在外觀上設計方面,一些國產(chǎn)音箱品牌走在了前列,如沖擊波針對大學生用戶最新推出的天逸系列T10和T20兩款2.1音箱,就在學生朋友能輕松承受的價位提供了出色的外形設計。主箱都采用黑色細紋貼皮,副箱前面板采用高光處理,光滑細膩,質感出色、手感舒適。
天逸T10
天逸T20
低音炮,結構用料很重要
事實上,作為2.1結構的音箱來說,低音炮是核心和重點。選購一款優(yōu)秀的多媒體音箱,低音炮的用料、結構和技術至關重要。一般來說木制低音炮由于是木質本身具備更佳的彈性,會對聲音進行疊加反射,因而低音效果更渾厚。因而選購2.1音箱木質結構低音炮的產(chǎn)品應作為首選。
另外,在能接受的范圍內(nèi),選購音箱的低音單元的尺寸越大越好,低音單元越大,制做難度也就相應越大,因為你需要更大功率的功放來驅動使它響應到較高的頻率,而大單元音箱的低音優(yōu)勢也是顯而易見的,在播放大片和音樂時其效果更真實震撼。
還以前文提到的沖擊波天逸T10和T20為例,他們都采用了全木質結構和獨創(chuàng)的地面增壓低音炮設計與前倒相管設計,有效杜絕諧振和箱聲。采用尺寸達到4.0英寸的低音單元,內(nèi)置有源功率放大器。其中的T20還采用了緊壓紙盆,泡邊,ASV音圈等技術,低頻下潛有力,低頻表現(xiàn)渾厚、動人。
人性化設計,魔鬼藏在細節(jié)里
一般來說,一款大廠產(chǎn)品和山寨雜牌重要的差異就是細節(jié),大廠產(chǎn)品往往更注重細節(jié),用起來得心應手,音箱產(chǎn)品也是如此。因而,我們在選購一款機箱的時候要更加注重觀察它的細節(jié)表現(xiàn)。
例如沖擊波天逸T10和T20副箱前面網(wǎng)就刻意設計為平面,為的是更好的搭配液晶顯示器,增加整體協(xié)調(diào)度。另外這兩款音箱的副箱還都采用了小仰角設計,為的是更適合近聲場聆聽。
而在兼容性方面,這兩款產(chǎn)品都可直接與個人電腦及VCD、CD、DVD、TV等任何具備音頻輸出的裝置配接使用,使得你不論擁有的音樂裝備是什么類型都可以輕松的與之匹配。
新的一年,萬象更新!新的一年里愿美妙的音樂一直伴你左右。選購音箱要根據(jù)自身實際情況,適合自己的才是最好的,小編借此機會祝在校的學弟學妹們在新的一年里:越長越帥氣(漂亮),好好享受大學生活!
關于沖擊波:
沖擊波電子有限公司創(chuàng)于1996年,并于1999年率先通過ISO9001認證,成為中國電子質量管理協(xié)會會員。
沖擊波擁有產(chǎn)品研發(fā)、注塑成型、噴油絲印、木箱制造、電子裝配、揚聲器開發(fā)一條龍式的大規(guī)模生產(chǎn)基地,擁有22條專業(yè)流水線,力求每一個細節(jié)和步驟都閃爍智慧之光,我們在成就專業(yè)。
一直以來,沖擊波集團致力于向全球用戶提供最優(yōu)性能的多媒體有源音箱,倡導享受音樂,享受生活的理念。產(chǎn)品覆蓋多媒體音箱、家用音響、汽車音響、專業(yè)音響和數(shù)碼視聽五個領域。集團以卓越的研發(fā)、設計和制造能力著稱于業(yè)界,為眾多的國際、國內(nèi)知名企業(yè)提供專業(yè)的OEM/ODM服務,每年數(shù)以百萬套的產(chǎn)品遠銷全球四十多個國家和地區(qū)。
只要有聲音,就有沖擊波震憾你的靈魂。
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文章來源:音響網(wǎng)