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【中國投影網(wǎng)資訊】教育行業(yè)對交互式電子白板產(chǎn)品的青睞，并成為當前交互電子白板采購的主力軍，占到總采購量的91%。金融危機期間，我國采取了多種強有力的擴大內(nèi)需措施，特別是對教育行業(yè)的投資力度�！拔幕蚕怼�、“班班通”以及“中小學遠程教育”等工程使得教育信息化的資金投入力度明顯加大，為電子白板的發(fā)展創(chuàng)造了始料未及的好形勢。
此外，國家繼續(xù)加大對職業(yè)技術(shù)學校和培訓市場的投入以及他們自身需求明顯增加，醫(yī)療、金融、電信等行業(yè)在會議、遠程互動等方面對交互式電子白板的需求也出現(xiàn)增長，這些都對交互式電子白板的增長起著不可或缺的作用。
Riotouch電子白板與中國教育一路同行
隨著電子白板市場應用日趨多樣化，基于技術(shù)應用的不斷深入，產(chǎn)品的變化主要體現(xiàn)在功能應用和配套資源的建設(shè)上，而雙筆應用和多點觸控技術(shù)將廣泛應用在電子白板產(chǎn)品中，特別是Windows 7操作系統(tǒng)的應用推廣，產(chǎn)品應用將會帶動在遠程中小學教育和商務會議的互動市場，促進遠程互動的全面發(fā)展。應用的普及與深入，對交互式電子白板的配套教學應用資源的需求越來越高。
Riotouch紅外交互式H系列電子白板
Riotouch紅外交互式電子白板主要有兩款（H系列和M系列）其中，H系列采用全金屬設(shè)計,氧化表面處理工藝，而M系列采用高光塑膠護角,拉絲表面,款式新穎,耐用而不乏時尚!此外，Riotouch紅外交互式電子白板兩大系列均采用護角防摔、外鋁防粉塵、PCB板抽插設(shè)計,并利用投影機將PC上的內(nèi)容投影到電子白板屏幕上，在電子白板軟件的支持下，構(gòu)造出一個大屏幕、交互式的協(xié)作教學環(huán)境，這樣既可以避免粉筆產(chǎn)生的各種危害，又節(jié)省了資源，全面實現(xiàn)健康、環(huán)保、節(jié)能的教學模式，從而使教學變得輕松自如，而且學習效果更出色。
Riotouch紅外交互式H系列電子白板護角
同時，Riotouch紅外交互式電子白板擴展、豐富了傳統(tǒng)計算機多媒體的工具功能，更加提高了視聽效果，電子白板中的拖放、照相、隱藏、拉幕、涂色、匹配、即時反饋等功能模塊，這些精彩的視覺及聽覺效果，大大提高了學生的注意力和理解力，激發(fā)了學生的興趣，調(diào)動學生積極參與到教學過程中來�？傊�，性能穩(wěn)定先進的交互式電子白板系統(tǒng)，實現(xiàn)真正意義上的互動式教學模式，即：教師與教師之間的互動、教師與學生之間的互動、學生與學生之間的互動、師生與課件之間的互動等，讓教學更加生動，讓學生表現(xiàn)更加活躍！
Riotouch紅外交互式電子白板使用演示圖
Riotouch紅外交互式電子白板采用先進的紅外技術(shù)，讓手機或其他物體與電子白板互動；它被廣泛地使用于教學、會議、演示和其他用途。其簡單易用，功能多樣，能將音頻、視頻、圖像帶入教學，為學生營造一個生動活潑的學習氛圍，開發(fā)學生的主動性也能鼓舞教育者的開創(chuàng)性。
目前，Riotouch紅外交互式電子白板有64”、78”、82”、88”、96”、103”、105”等常規(guī)尺寸，同時提供定制尺寸，以滿足用戶不同的應用需求。
Riotouch紅外交互式電子白板軟件控制臺
值得關(guān)注的是，Riotouch紅外交互式電子白板和教學一體機為了更好的配合終端客戶的簡單方便使用，已開發(fā)出了軟件控制臺，主要功能特點為：單點和多點切換程序;主要是為了方便多系統(tǒng)操作(XP和WIN 7)切換；觸摸屏書寫參數(shù)調(diào)節(jié):方便不同用戶簡單調(diào)節(jié)觸摸效果；觸摸屏故障檢測:體現(xiàn)出產(chǎn)品專業(yè)性,讓用戶方便觸摸屏故障查詢等。
此外，Riotouch紅外交互式電子白板支持目前最為常見和流行的XP、Win7、Vista、Linux、Mac OS X 10.5等系統(tǒng)軟件，并采用標準HID設(shè)備,免驅(qū)動安裝，支持兩點操作,圖片放大縮小；旋轉(zhuǎn)翻頁；支持雙系統(tǒng)操作，Win7多點和XP單點；程序切換,觸摸屏快捷調(diào)節(jié)參數(shù),LED燈檢測等!目前，Riotouch紅外交互式電子白板主要熱銷與國內(nèi)，以及歐洲、中東等世界各地。
結(jié)語：交互式電子白板的教學平臺（主要包括電腦、投影機、交互式電子白板），對比黑板及電教平臺兩種教學方式，取其精華(黑板的互動性及電教的豐富性），去其糟粕(黑板的單調(diào)性及電教的單向性），從根本上解決了以往教學模式中存在的問題和不足，真正實現(xiàn)了“教與學的互動”，實現(xiàn)了高品質(zhì)、高效率的教學模式。同時，擴展、豐富了傳統(tǒng)計算機多媒體的工具功能，更加提高了視聽效果，大大提高了學生的注意力和理解力，激發(fā)了學生的興趣，調(diào)動學生積極參與到教學過程中來。
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