需求引領(lǐng)市場(chǎng) 教育投影機(jī)采購(gòu)需求分解

在教育投影機(jī)市場(chǎng)中，目前大家都比較關(guān)注的點(diǎn)主要表現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用、是否超短焦投影、亮度和互動(dòng)性。這4個(gè)方面應(yīng)該說(shuō)是教育行業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。

超短焦投影應(yīng)用

自投影機(jī)出現(xiàn)以來(lái)，就一直面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題：投影機(jī)的強(qiáng)光能直射入演講者眼睛，帶來(lái)直接刺激，影響視力健康。而短焦投影機(jī)的出現(xiàn)就極好的克服了這一問(wèn)題，并且使得演講者所處的位置不會(huì)對(duì)投影光線構(gòu)成干擾，不會(huì)產(chǎn)生遮擋投影內(nèi)容的陰影，真正達(dá)到了在最小空間內(nèi)實(shí)現(xiàn)清晰大畫(huà)面的最佳分享。短焦投影機(jī)一舉成為了街頭巷尾議論的主題，也成為了各大廠商重點(diǎn)研發(fā)的新興區(qū)域。

短焦投影機(jī)最為寬泛的定義是指，在1.8米左右的距離，可以投射80-100英寸左右的畫(huà)面，以滿足小空間的用戶(hù)對(duì)大屏幕的應(yīng)用需求。而伴隨著技術(shù)的發(fā)展，短焦投影機(jī)又細(xì)分為短焦投影、超短焦投影及反射式短焦投影，主要分三個(gè)大類(lèi)。

1.5-1.8米投射100-120英寸左右畫(huà)面的產(chǎn)品，我們稱(chēng)之為短焦投影機(jī)

0.8-1.4米投射80-100英寸左右的畫(huà)面的產(chǎn)品，我們稱(chēng)之為超短焦投影機(jī)

0.1-0.5米的距離上，就可以實(shí)現(xiàn)80-120英寸畫(huà)面的投射。采用反光鏡系統(tǒng)的短焦投影機(jī)，我們稱(chēng)之為反射式超短焦投影機(jī)。

目前很多廠商都在大力投入研發(fā)超短焦投影的應(yīng)用，在超短焦投影應(yīng)用中，不僅僅要考慮超短，而且還需要考慮產(chǎn)品的應(yīng)用性，跟教學(xué)的環(huán)境進(jìn)行結(jié)合，而且還需要考慮不同類(lèi)型的教室環(huán)境。IDC市場(chǎng)研究數(shù)據(jù)表明，教育行業(yè)對(duì)短焦投影機(jī)的關(guān)注度明顯增加。而中國(guó)多媒體互動(dòng)式教學(xué)模式推廣正在如火如荼的進(jìn)行著。短焦投影機(jī)不僅可以縮小投影機(jī)的投影距離，更重要的是能夠有效增加教學(xué)的互動(dòng)性。

如今，投影機(jī)主要應(yīng)用還是在大學(xué)等較高的教育市場(chǎng)，而這個(gè)市場(chǎng)只是中國(guó)整個(gè)教育市場(chǎng)這座金字塔的頂端。下面還有大量的在普教、職教和成人教育市場(chǎng)，甚至高中、初中市場(chǎng)等有待被開(kāi)發(fā)。因此，教育投影機(jī)還有很大的發(fā)展空間。目前，國(guó)家正在對(duì)職教事業(yè)進(jìn)行大規(guī)模投入，而普教事業(yè)的整體調(diào)整也在進(jìn)行中。以減少學(xué)校，增加學(xué)生位，提高基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量和教學(xué)水平為目標(biāo)的普教調(diào)整；以培養(yǎng)有些技工工人和工程師，加快國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型為目的的職教發(fā)展規(guī)劃；以及高教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展、應(yīng)用產(chǎn)品的升級(jí)換代必將在不遠(yuǎn)的將來(lái)給教育投影機(jī)市場(chǎng)更多的機(jī)會(huì)。

亮度是投影效果的保障

據(jù)了解，目前我國(guó)學(xué)生近視率高達(dá)50％以上。而其中除了學(xué)習(xí)壓力大、用眼時(shí)間長(zhǎng)、坐姿不正確等因素外，運(yùn)用投影機(jī)也是其中一個(gè)重要的原因。目前，在投影機(jī)投射教學(xué)畫(huà)面時(shí)，往往要拉下窗簾，使教室長(zhǎng)時(shí)間處于相對(duì)黑暗的環(huán)境下，再加上很多投影機(jī)投射畫(huà)面時(shí)都會(huì)出現(xiàn)“彩虹”現(xiàn)象，這些“光污染”已經(jīng)成為影響學(xué)生視力健康的新因素。如何解決這一問(wèn)題？高亮度投影機(jī)成為了首選。目前，3000流明以上的亮度已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)教育投影機(jī)的主流規(guī)格，而隨著價(jià)格的進(jìn)一步降低更高亮度的投影機(jī)將越來(lái)越多的走進(jìn)教室。一般相對(duì)較大的一點(diǎn)的教室，建議使用4000流明亮度的產(chǎn)品，一般投影機(jī)亮度標(biāo)稱(chēng)并沒(méi)有實(shí)際測(cè)量的那么高。

目前投影機(jī)主要有2種技術(shù)，分別是DLP和3LCD投影技術(shù)，這兩種技術(shù)型產(chǎn)品，在實(shí)際的應(yīng)用中還是會(huì)存在一定的差異，就拿3LCD技術(shù)型產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，3LCD投影技術(shù)在投影狀態(tài)下呈現(xiàn)畫(huà)面的色彩亮度（CLO）和白色亮度是相等的，因此投影出來(lái)的畫(huà)面可以真實(shí)還原畫(huà)面色彩，即使在長(zhǎng)時(shí)間觀看的狀態(tài)下，眼睛也不會(huì)感覺(jué)到疲勞。色彩亮度（CLO）作為評(píng)估色彩表現(xiàn)力的一個(gè)重要指標(biāo)，可以準(zhǔn)確地量化投影機(jī)色彩輸出能力。從光源的利用上來(lái)說(shuō)，3LCD投影技術(shù)與1DLP投影技術(shù)相比，相對(duì)更具有一些節(jié)能優(yōu)勢(shì)，此外光源的能量可以平滑無(wú)損耗的通過(guò)3LCD投影系統(tǒng)，使光線的利用率極大的提高。高色彩亮度加上高效的光源利用率，投影出的畫(huà)面色彩自然豐富無(wú)失真。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)更人性化

投影機(jī)逐漸變得越來(lái)越輕，越來(lái)越小巧。有的投影機(jī)的重量甚至只有1公斤。我們按照投影機(jī)尺寸和便攜度對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)。例如，便攜式投影機(jī)的重量通常輕于5公斤，是出差演示的最佳選擇。同樣是便攜式投影機(jī)，生產(chǎn)商仍然為這些投影機(jī)提供了小型會(huì)議室固定安裝的功能。多功能投影機(jī)重量少于10公斤，非常容易安裝，但卻能夠隨意從一個(gè)地方到另一地方隨意移動(dòng)。這類(lèi)投影機(jī)與比他輕的投影機(jī)相比，具有亮度更高，功能更強(qiáng)大的特征。通常，固定式投影機(jī)重量要重些，有些在10公斤以上，并且主要用于長(zhǎng)期的固定式安裝。對(duì)于高亮度、高對(duì)比度的大型投影機(jī)需求用戶(hù)來(lái)說(shuō)，這類(lèi)投影機(jī)不失為最佳選擇。

教育行業(yè)用戶(hù)采購(gòu)投影機(jī)主要是配備多媒體教室，由于電腦教室的使用頻率較高，投影機(jī)往往要能支持每天6小時(shí)以上開(kāi)機(jī)。有的甚至還要在教室之間來(lái)回挪動(dòng)。這些需求特點(diǎn)都和傳統(tǒng)的商務(wù)投影機(jī)或者是家用投影機(jī)有較大的區(qū)別。另外針對(duì)教學(xué)環(huán)境，教育投影機(jī)應(yīng)該具備防塵功能，這樣能夠有效的保障投影機(jī)的使用壽命。當(dāng)然簡(jiǎn)易安裝也是產(chǎn)品設(shè)計(jì)需要考慮的問(wèn)題。

其中以愛(ài)普生最近推出的4款交互式短焦投影機(jī)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在投影效果上還是在產(chǎn)品的互動(dòng)功能上都極為出彩。首先在投影效果上：高達(dá)2500lm-3000lm的亮度展現(xiàn)卓越的投影效果；0.48-0.55投射比能夠滿足最短83厘米的投影80寸屏幕的需求，即使在小教室也可以投影大畫(huà)面；擁有HDMI\USB\RJ45等豐富的接口；支持WIFI，方便設(shè)備的無(wú)線連接；擁有更加靈活的投影方式，除壁掛、吊投外還新添加桌面投影方式。其次在投影互動(dòng)功能方面，精準(zhǔn)的定位和快速的反應(yīng)能力，讓互動(dòng)更高效；無(wú)需安裝驅(qū)動(dòng)使投影更方便；即使在無(wú)PC連接的狀態(tài)下也能實(shí)現(xiàn)雙筆同步互動(dòng)；采用升級(jí)的互動(dòng)軟件EIT2.1，使功能更豐富；另外在選擇互動(dòng)筆時(shí)可以選擇延長(zhǎng)組件，避免在桌面投影時(shí)遮擋屏幕的狀況。

互動(dòng)型投影教學(xué)是趨勢(shì)

在教育多媒體領(lǐng)域，互動(dòng)教學(xué)主要以電子白板為主，而且在很多教學(xué)教育領(lǐng)域，電子白板被普及較多，據(jù)業(yè)內(nèi)人士統(tǒng)計(jì)，中國(guó)市場(chǎng)在2010年的時(shí)候，電子白板銷(xiāo)量已經(jīng)突破了10萬(wàn)臺(tái)，2011年電子白板銷(xiāo)量達(dá)到了20萬(wàn)臺(tái)，2012年差不多有接近40萬(wàn)的銷(xiāo)量，基本上每年以50％的速度在增長(zhǎng)，隨著電子白板市場(chǎng)銷(xiāo)量的蓬勃發(fā)展，引起各大投影機(jī)的廠商密切關(guān)注，眾多投影機(jī)廠商希望能有一種產(chǎn)品能夠?qū)崿F(xiàn)電子白板與投影機(jī)的無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)二者合一。但是現(xiàn)在的電子白板，如：紅外式、壓感式、電磁式等產(chǎn)品都是一塊實(shí)體的白板，在技術(shù)上無(wú)法嵌入到投影機(jī)中，而且作為實(shí)體的電子白板具有移動(dòng)不便，維修、安裝上的缺點(diǎn)，為用戶(hù)增加了不少的成本負(fù)擔(dān)。

正是因?yàn)槿绱�，互�?dòng)式教學(xué)也給交互式投影機(jī)提供了很好的市場(chǎng)，各大廠商開(kāi)始推出了互動(dòng)型投影產(chǎn)品，通過(guò)互動(dòng)筆就可以取得以往電子白板的功能，目前市場(chǎng)中互動(dòng)型投影機(jī)主要使用了兩種技術(shù)，一種是美國(guó)TI公司的POINTBLANG技術(shù)，另外一種技術(shù)就是紅外CMOS感應(yīng)器技術(shù)，以上兩種技術(shù)都存在的缺點(diǎn)是：1、必須使用專(zhuān)用筆，必須安裝電池，2、無(wú)法實(shí)現(xiàn)手指觸摸。

隨著各大廠商推出互動(dòng)投影機(jī)的機(jī)型不斷壯大，我們相信具備互動(dòng)功能的投影機(jī)將會(huì)越來(lái)越多。而且這種新技術(shù)必將重創(chuàng)電子白板市場(chǎng)，因?yàn)槠湓诳刂瞥杀疽约笆褂帽憷�性方面都具備非常大的�?yōu)勢(shì)。這些產(chǎn)品特色鮮明，可為不同的教學(xué)環(huán)境提供最適合的大屏幕顯示方案�；�動(dòng)投影機(jī)的推出，無(wú)疑是彌補(bǔ)了以往單一教學(xué)設(shè)備的不足，可以說(shuō)是在實(shí)質(zhì)上提升了教學(xué)質(zhì)量。

如需了解更多教育行業(yè)投影機(jī)產(chǎn)品及其技術(shù)特點(diǎn)，可參見(jiàn)愛(ài)普生教育行業(yè)投影機(jī)采購(gòu)指南。