選購(gòu)學(xué)校公共廣播系統(tǒng)應(yīng)該注意的事項(xiàng)
往常智能公共廣播系統(tǒng)產(chǎn)品有許多種,價(jià)錢(qián)和功用也千差萬(wàn)別,用戶在采購(gòu)時(shí)經(jīng)常不知所措,到底應(yīng)該從哪方面入手思索來(lái)選擇智能廣播產(chǎn)品呢?在這里我們根據(jù)我們長(zhǎng)期與客戶溝通的閱歷,為客戶提供一個(gè)思緒,希望客戶能根據(jù)這個(gè)思緒,選擇到滿足本校的廣播需求,且性能價(jià)錢(qián)比高的產(chǎn)品。 首先要明白學(xué)校是一個(gè)公眾場(chǎng)所,我們要樹(shù)立的公共廣播系統(tǒng)首先是一個(gè)公共公共廣播系統(tǒng),前面我曾提到公共公共廣播系統(tǒng)有三種完成方式定壓廣播、數(shù)字廣播、調(diào)頻廣播,因此第一,我們要根據(jù)學(xué)校本身的性質(zhì),現(xiàn)有的廣播需求和投資情況,肯定采用哪種廣播方式: 定壓廣播定壓廣播----一切學(xué)校和企業(yè)及公共場(chǎng)所都可采用,如商場(chǎng)、超市、機(jī)場(chǎng)、車(chē)站等,學(xué)校主要在教室、操場(chǎng)、食堂、圖書(shū)館、宿舍、走廊、校園等區(qū)域采用定壓公共廣播系統(tǒng)。 數(shù)字廣播數(shù)字廣播----基于校園網(wǎng)的廣播,目前采用的還較少,有些學(xué)校在樹(shù)立校園網(wǎng)時(shí),增加了這部分功用,但作為學(xué)校的一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)備,顯得造價(jià)太高,由于廣播接納端是一個(gè)嵌入式系統(tǒng)或PC終端輸出音頻信號(hào)到音箱的,同時(shí)用于音樂(lè)打鈴,定時(shí)播放,對(duì)網(wǎng)絡(luò)和終端的穩(wěn)定性央求也很高,若由于網(wǎng)絡(luò)或終端呈現(xiàn)問(wèn)題,不能正常打上下課鈴,學(xué)校的教學(xué)次序就會(huì)呈現(xiàn)紊亂,再有數(shù)字廣播用于定時(shí)播放,音樂(lè)打鈴,其接納端的PC終端或嵌入式計(jì)算機(jī)須常開(kāi),或在幾秒鐘內(nèi)啟動(dòng),否則也不能定時(shí)播放。因此數(shù)字廣播系統(tǒng)最好作為學(xué)校的一個(gè)輔助公共廣播系統(tǒng),主要用于語(yǔ)音教學(xué)或IOD點(diǎn)播等。 調(diào)頻廣播調(diào)頻廣播----主要用于需求選擇收聽(tīng)不同節(jié)目的場(chǎng)所,如教室、賓館客房、醫(yī)院病房等,學(xué)校主要在教室里采用調(diào)頻公共廣播系統(tǒng),為了滿足聽(tīng)力鍛煉和考試的需求,如早自習(xí)時(shí)間,一、二、三年級(jí)都在中止英語(yǔ)聽(tīng)力鍛煉,各年級(jí)需求收聽(tīng)與本年級(jí)課程相關(guān)的聽(tīng)力鍛煉內(nèi)容。目前采用調(diào)頻廣播方式較多的是初中和高中校,收聽(tīng)頻道多選擇三到十幾個(gè)。 在選擇了廣播方式后,就要根據(jù)學(xué)校的理論情況,肯定所要抵達(dá)的廣播智能化的需求,從而選擇智能廣播產(chǎn)品,首先是播出智能化,廣播自動(dòng)播出系統(tǒng)應(yīng)該是一切學(xué)校在新建和改造公共廣播系統(tǒng)時(shí)必選的,由于音樂(lè)鈴聲、定時(shí)播放、無(wú)人值守是各類(lèi)學(xué)校公共廣播系統(tǒng)必需抵達(dá)的功用,否則就不叫智能公共廣播系統(tǒng)了,在這里我們要選擇的就是采用單路還是多路的自動(dòng)播出系統(tǒng),多通道廣播自動(dòng)播出系統(tǒng)多用于調(diào)頻公共廣播系統(tǒng)中,由于調(diào)頻公共廣播系統(tǒng)可播出多套節(jié)目,多通道廣播自動(dòng)播出系統(tǒng)可同時(shí)輸出2-12路數(shù)字音源,在英語(yǔ)聽(tīng)力考試和鍛煉中常需求公共廣播系統(tǒng)同時(shí)播出多套數(shù)字音頻文件,在定壓廣播中,若每個(gè)區(qū)采用不同的功放,且各個(gè)區(qū)需求各自獨(dú)立的自動(dòng)播出節(jié)目源,也需求多通道廣播自動(dòng)播出系統(tǒng),如小學(xué)部和中學(xué)部需求各自獨(dú)立的打鈴系統(tǒng)。 下一步需求選擇公共廣播系統(tǒng)智能控制方式,分區(qū)控制還是可尋址控制,在學(xué)校的智能公共廣播系統(tǒng)中多數(shù)都采用分區(qū)控制,特別是操場(chǎng)、校園、樓道、食堂、圖書(shū)館等,肯定是采用智能分區(qū)公共廣播系統(tǒng),這種方式不只能滿足廣播需求,而且系統(tǒng)造價(jià)底,而在教室端、辦公室、宿舍常采用可尋址廣播,可尋址廣播可完成定點(diǎn)播放和自由分區(qū)分組廣播,用于聽(tīng)力鍛煉考試,廣播找人,播放通知等。 在選擇智能公共廣播系統(tǒng)時(shí)我們建議客戶不要追求最高端和幾年不落后,由于現(xiàn)代科技的展開(kāi)一日千里,最高端只是暫時(shí)的,要選用適用、性價(jià)比高的產(chǎn)品。 還有的客戶會(huì)以為一線通、一網(wǎng)通的產(chǎn)品好,這些概念從技術(shù)的角度講都是辨證的,一線通產(chǎn)品是各種信號(hào)都經(jīng)過(guò)一種傳輸介質(zhì)來(lái)傳輸,系統(tǒng)布線簡(jiǎn)單,施工便當(dāng),但從另一方面思索,每一種電信號(hào)傳輸都有其特殊的傳輸介質(zhì),如調(diào)頻信號(hào)經(jīng)過(guò)同軸電纜傳輸,計(jì)算機(jī)控制信號(hào)經(jīng)過(guò)雙絞線傳輸,若計(jì)算機(jī)控制信號(hào)要經(jīng)過(guò)同軸電纜傳輸,我們就要在信號(hào)傳輸之前將計(jì)算機(jī)控制信號(hào)轉(zhuǎn)換成同軸電纜可傳輸?shù)男盘?hào)方式,到了接納端后還要轉(zhuǎn)換回去,完成這兩個(gè)轉(zhuǎn)換設(shè)備就增加了,因此辨證的講,線少設(shè)備就會(huì)相對(duì)多些,線多設(shè)備就會(huì)少些,客戶在選擇產(chǎn)品時(shí)最好從性能、價(jià)錢(qián)、穩(wěn)定性、可擴(kuò)展性等多個(gè)方面綜合思索,才干選擇出最適用,性能價(jià)錢(qián)比最高的產(chǎn)品。
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