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    TOA 教室內(nèi)便攜擴(kuò)聲解決方案
    更新:2021-3-10 17:06:07 稿件:TOA 調(diào)整大小:【


    教室內(nèi)便攜擴(kuò)聲解決方案
    ER-1000A系列
    ◆ ◆ ◆ ◆


    能解決什么的課題?

    帶著口罩和防護(hù)面罩說(shuō)話時(shí)……

    聲音清不清楚。

    長(zhǎng)時(shí)間的大聲說(shuō)話……

    對(duì)聲帶的負(fù)擔(dān)大、容易造成飛沫的擴(kuò)散。

    自從新冠肺炎的感染預(yù)防開(kāi)始以來(lái),上課時(shí)由于防護(hù)措施的關(guān)系,對(duì)老師的咽喉增加了負(fù)擔(dān)、教學(xué)的聲音容易變得聽(tīng)不清。

    因此在使用口罩、防護(hù)面罩等場(chǎng)合下,能讓教室的各個(gè)角落清晰的聽(tīng)到授課內(nèi)容是非常重要的。

    口罩、面罩對(duì)聲音的影響

    測(cè)定結(jié)果顯示了,兩者對(duì)聲音有著顯著的衰弱。

    TOA的提案

    減輕說(shuō)話者的負(fù)擔(dān),傳遞清晰的聲音,減少飛沫的擴(kuò)散!竞(jiǎn)單的著裝】、【聲音明亮】、能夠解放雙手的便攜式擴(kuò)聲器。

    1、提案①

    保持穿戴口罩、面罩的同時(shí),能夠傳達(dá)響徹教室的聲音。減少咽喉的負(fù)擔(dān)、減少飛沫的擴(kuò)散。

    2、提案②

    使用掛耳式麥克風(fēng),有效的解放雙手進(jìn)行授課和板書(shū)。

    3、提案③

    麥克風(fēng)防風(fēng)罩可以交換,能夠安心的使用。

    4、提案④

    為每位使用者選配一枚額外的個(gè)人專(zhuān)用耳掛式耳麥,能夠有效的防止因共享被飛沫擴(kuò)散到的麥克風(fēng)的危險(xiǎn),從而安心的使用。

    解決方案

    為了在佩戴口罩、面罩授課的情況下維持洪亮、清晰的聲音。便攜式揚(yáng)聲器ER-1000A系列能夠在腰間佩戴、保持明亮清晰的擴(kuò)聲的同時(shí),解放雙手進(jìn)行板書(shū)授課。

    減輕老師喉嚨的負(fù)擔(dān)、構(gòu)建讓學(xué)生能夠集中精神聽(tīng)課的教室環(huán)境。

    示意圖

    便攜式揚(yáng)聲器

    【小型、輕量】、【便攜】、【簡(jiǎn)單佩戴、簡(jiǎn)單操作】的便攜式揚(yáng)聲器ER-1000A系列。

    01 6W的輸出(6節(jié)5號(hào)干電池、DC9V)的小型、輕量型便攜式揚(yáng)聲器。

    02 能夠佩戴在腰間,使用附帶的掛耳式耳麥來(lái)解放雙手。

    03 掛耳式耳麥能夠防止麥克風(fēng)移位。

    04 搭載的藍(lán)牙模塊,能夠使用手機(jī)或音頻播放器播放音樂(lè)。

    05 麥克風(fēng)語(yǔ)音和音樂(lè)播放能夠同時(shí)輸出。

    06 左側(cè)和右側(cè)都可以被輕松佩戴。

     網(wǎng)友評(píng)論
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