互聯(lián)時代下,電腦從過去的奢侈品變成大眾消費品,伴隨著信息技術(shù)深度融合于人類的社會生活,教育,作為生活的重要內(nèi)容,也在發(fā)生著重要變化。今年7月在多哈舉行的國際教育資源網(wǎng)第20屆年會上,主會場和分論壇中各國代表的發(fā)言都與技術(shù)相關(guān),會議期間,不論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家代表都表示在努力探索通過技術(shù)促進(jìn)教育公平,提升教育效率。信息技術(shù)引領(lǐng)教育發(fā)展成為人們的共識。 信息技術(shù)的飛速發(fā)展確實為教育帶來了全新的發(fā)展空間,但同時也帶來了全新的挑戰(zhàn),互聯(lián)時代下,傳統(tǒng)的學(xué);ヂ(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺的缺陷慢慢突顯出來:學(xué)習(xí)資源不豐富、學(xué)習(xí)模式單一、缺乏互動性,獨享、被動的教學(xué)內(nèi)容傳遞模式導(dǎo)致了傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與學(xué)生需求的脫節(jié)。 對于中國教育行業(yè)來說,如何滿足新形勢下學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展要求,成為發(fā)展關(guān)鍵。奧威亞公司(簡稱“AVA”),是國內(nèi)錄播行業(yè)最具權(quán)威的企業(yè)。作為國內(nèi)領(lǐng)先的跨平臺數(shù)字教育資源建設(shè)和共享專家,AVA專注教育技術(shù)領(lǐng)域探索與研究已經(jīng)多年。通過探究AVA的產(chǎn)品和設(shè)計理念,或許可以給我們一些啟示。 畫質(zhì)更優(yōu) 課程視頻制作更輕松 隨著光纖網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的升級,帶寬等瓶頸問題得到解決,課程視頻也逐步邁向高清化。國家視頻公開課及精品課程建設(shè)推廣對課程視頻的畫面質(zhì)量都提出了更高的要求,對此,AVA提出了大規(guī)模優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)方案,利用AVA全高清錄播系統(tǒng)作為核心硬件設(shè)備,輕松實現(xiàn)課堂實況的高品質(zhì)同步錄制。AVA全高清錄播系統(tǒng)搭載的全球尖端視音頻處理技術(shù),能夠自如應(yīng)對多達(dá)6路的1080@60全高清視頻信號并發(fā)處理。系統(tǒng)內(nèi)置的全高清圖像處理芯片,將錄播系統(tǒng)的畫質(zhì)表現(xiàn)提升到了空前的高度。高清視頻清晰流暢的畫面質(zhì)量、同步寬頻音效和低延時技術(shù) ,為在線學(xué)習(xí)和交互提供了良好的視覺條件。 AVA全高清錄播系統(tǒng) 多終端共享 輕松玩轉(zhuǎn)指尖上的課程 互聯(lián)時代交流技術(shù)不斷飛躍,優(yōu)質(zhì)教育資源更需要通過新型交互平臺進(jìn)行同質(zhì)量地傳播。學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)習(xí)慣的改變,推動了全體師生的應(yīng)用變化,學(xué)生們隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和參與交流的愿望也越來越強烈。據(jù)此,AVA構(gòu)建了一個開放、互動、多終端共享的教學(xué)平臺——AVA教學(xué)應(yīng)用服務(wù)云平臺,它采用“多對一對多”的設(shè)計模式,平臺利用云技術(shù)將超大區(qū)域的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源及時匯集起來并分類管理,學(xué)生登陸平臺就可以獲取更多的校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻資源,收看教學(xué)直播,并可以隨時進(jìn)行分享交流,為學(xué)生移動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)營造了與之相適應(yīng)的的學(xué)習(xí)環(huán)境。 一、多平臺學(xué)習(xí) 將課程帶出課堂 AVA教學(xué)應(yīng)用服務(wù)云平臺以學(xué)生需求為引領(lǐng),提供了一個支持PC、Pad、手機(jī)的多終端接入環(huán)境,形成“云教室、云PAD、云手機(jī)”等多終端學(xué)習(xí)平臺,為用戶提供無處不在的學(xué)習(xí)服務(wù)。 平臺中名優(yōu)課程點播中心集合了區(qū)域優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,課程資源豐富、課程界面操作靈活多樣,利用AVA獨有的虛擬切片技術(shù),還能夠?qū)φn堂教學(xué)視頻的知識點進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)觀看,它通過AVA錄播系統(tǒng)自動獲取教學(xué)視頻知識點片段并據(jù)此進(jìn)行虛擬分割,形成視頻切片點,學(xué)生可以依據(jù)自身的情況直接選擇觀看相應(yīng)知識點,使得學(xué)習(xí)效率大大提升。同時,平臺強大的課堂直播功能,可支持多達(dá)600個點同時在線播放,學(xué)生可以通過平臺收看其他遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課堂直播,而不再受到時空限制。 二、同步教學(xué) 讓名師課堂突破校園圍墻 AVA教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)云平臺同時提供具有交互功能的協(xié)同教學(xué)方式,可以進(jìn)行大規(guī)模的同步課堂互動,把老師講課過程逼真地通過網(wǎng)絡(luò)送到學(xué)生的面前,學(xué)生只要能上網(wǎng),就能隨時加入課堂聽課,參與答疑,讓更多的學(xué)生能夠聽到更加優(yōu)秀的課程。互動教學(xué)通過在網(wǎng)絡(luò)上架構(gòu)學(xué)習(xí)平臺,為身處異地的學(xué)習(xí)者提供了一個完美的“虛擬課堂”。使學(xué)習(xí)者不僅能夠進(jìn)入名師課堂,“聽”名師的授課,更能夠就自己的疑問得到名師的當(dāng)堂指點。不論學(xué)習(xí)者身處何地,都能夠通過“互動課堂”與自己的老師和同學(xué)第一時間進(jìn)行溝通。 AVA遠(yuǎn)程同步課堂 三、個性化自主學(xué)習(xí) 隨時隨地分享學(xué)習(xí)體驗 AVA教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)云平臺強大的資源聚合功能,能夠根據(jù)學(xué)習(xí)者的需求,提供不同的“學(xué)習(xí)菜單”,并建立個性化的課程體系。學(xué)習(xí)生通過平臺可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)需要,定制自己所需的課程、資源來滿足自己的學(xué)習(xí)需求,實現(xiàn)一對一的學(xué)習(xí)。同時,通過云平臺搜索引擎還可以就知識點進(jìn)行精確搜索,學(xué)生不用再將一堂課從頭看到尾,而是可以對教學(xué)視頻進(jìn)行的精細(xì)化篩選學(xué)習(xí),從而滿足不同學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)要求。 豐富的學(xué)習(xí)交流體驗 平臺提供開放性接口實現(xiàn)與微博、論壇和QQ等SNS平臺的無縫對接,形成以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)主題圈子,圈里學(xué)習(xí)資源共建共享、交互協(xié)作,為互聯(lián)時代下學(xué)生的學(xué)習(xí)交流提供優(yōu)質(zhì)的交流平臺。
科技推動社會進(jìn)步,教育手段伴隨著科技的發(fā)展而不斷改進(jìn),每一次技術(shù)進(jìn)步不僅給教育增加了新的知識內(nèi)容,更重要的是給教育帶來新的知識傳播形式。AVA教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)云平臺通過構(gòu)建數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心,整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,為學(xué)習(xí)者提供強大的在線學(xué)習(xí)和分享服務(wù),隨著平臺各項功能的進(jìn)一步優(yōu)化,在未來,AVA必將為人們提供更豐富的學(xué)習(xí)分享體驗!
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