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AVA錄播系統(tǒng)走進蘇州大學 輕松玩轉(zhuǎn)精品課程

中國視聽網(wǎng)資訊 更新時間:2013-8-30 9:41:16  編輯:紫萍  [ ]     手機訪問
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一、 項目背景

蘇州大學是國家“211工程”及首批2011計劃牽頭高校,作為全國最早創(chuàng)建的現(xiàn)代高等學府之一,蘇大自建校以來緊緊圍繞“國內(nèi)一流、國際知名高水平大學”的建設目標,取得了“第一家以西式教育方式辦學、第一家創(chuàng)辦學報、現(xiàn)存高校中最早開展研究生教育并授予碩士學位、第一家開設法學教育”等多項榮譽,現(xiàn)如今,蘇州大學在教學、科研等領域保持良好的發(fā)展態(tài)勢,各項辦學指標和綜合實力均位居全國高校前列。

隨著國家視頻公開課和國家精品課程建設項目的廣泛開展和不斷深入,國家對于精品課程拍攝要求標準也越來越規(guī)范、嚴格,作為國家精品課程建設項目名單在列學校,面對高水平大規(guī)模的課程資源建設要求,學校以往的課程錄制方式漸漸顯得力不從心,除此之外,隨著教學資源的大量建設,如何更好的將現(xiàn)有校本資源利用起來以實現(xiàn)校內(nèi)教學資源共享,也成為擺在學校面前的一道難題,在此背景下,蘇州大學選擇攜手國內(nèi)知名錄播廠商廣州奧威亞(簡稱“AVA”)共同構(gòu)建一個全面實現(xiàn)課程資源建設及共享的系統(tǒng)平臺,從而更好的滿足各教學單位課程課堂實錄及校內(nèi)資源共享需求。

二、 項目建設內(nèi)容

大規(guī)模高水平教學視頻資源建設方案

針對蘇州大學在國家視頻公開課及精品課程建設方面的具體需求,AVA提出了全高清錄播教室的建設方案,該方案由多套AVA全高清錄播系統(tǒng)組成,嚴格按照國家精品課程規(guī)范要求設計,能夠?qū)崿F(xiàn)同步教學視頻錄制、教學資源點播、直播、實時導播、自動跟蹤、多方交互和后期編輯等多種功能,是大批量建設國家精品課程和大學公開課資源的最佳解決方案。

AVA全高清錄播系統(tǒng)

AVA全高清錄播系統(tǒng)采用一體化、嵌入式設計,將數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理發(fā)布以及管理集合于一體,結(jié)構(gòu)精簡,穩(wěn)定性高。產(chǎn)品搭載的全球尖端視音頻處理技術,能夠自如應對多達6路的1080@60全高清視頻信號并發(fā)處理,系統(tǒng)支持多接口全高清兼容標清輸入,信號接口豐富,便于接入各種信號源,是目前國內(nèi)錄播行業(yè)中真正做到支持多路1080P/60Hz全高清圖像信號并發(fā)處理的錄播產(chǎn)品,畫面質(zhì)量遠高于國家精品課程建設要求標準。

在課程視頻的聲音效果方面,AVA全高清錄播系統(tǒng)利用數(shù)字音頻處理器疊加ANC(噪聲自動控制)對聲音進行數(shù)字化處理,它使得錄播產(chǎn)品具備了高品質(zhì)的聲音處理能力,能夠有效抑制和消除課堂中環(huán)境噪聲/回聲的影響,還原課堂清晰、通透的聲音效果。

在精品課程資源建設中,能否保證課堂的真實性、互動性也是決定課程制作水平的關鍵,為了在課堂實況錄制過程中及時捕捉課堂中師生互動的生動畫面,AVA錄播系統(tǒng)推出了行業(yè)領先的圖像跟蹤技術,通過先進的動態(tài)圖像識別對圖像幀數(shù)的變化進行智能分析進而提出更加完美跟蹤策略,配合常態(tài)化教學場景策略、模糊防抖技術,從而真實再現(xiàn)課堂中師生互動、生生互動等各類教學環(huán)節(jié),大大提高了學校的精品課程制作水平!

不同于企業(yè)用戶,學校除了要求課程資源建設具有高標準之外,對于錄播系統(tǒng)操作的便捷性也非常看重,作為擁有豐富行業(yè)經(jīng)驗的教育錄播專家,AVA專業(yè)的方案贏得了蘇州大學的認可。為了讓學校用戶能更加方便高效的進行錄播操作,AVA全高清錄播系統(tǒng)為用戶設計了功能強大且便捷易用的導播界面,可視化的錄播操作窗口以及貼合用戶使用習慣的設計風格,讓導播操作更加簡單高效。得益于系統(tǒng)的B/S設計架構(gòu),老師無需下載安裝任何功能插件,登錄IE瀏覽器就能夠輕松實現(xiàn)遠程實時導播。使用時,只需輕點鼠標就能完成對象跟蹤、場景切換、焦距伸縮及預置點定位等操作。

AVA簡潔流暢的導播界面

此外,AVA錄播系統(tǒng)還能夠?qū)崿F(xiàn)錄制自動跟蹤,全程無需人工干預,大大降低了傳統(tǒng)錄播產(chǎn)品對人力的捆綁,讓全自動攝錄效果無限逼近專業(yè)攝像師水準,在零人工投入情況下,也能拍攝出穩(wěn)定流暢、場景豐富的畫面圖像,為精品課程的大批量制作提供堅實的技術基礎。

優(yōu)質(zhì)校本教學資源全面共享

在教學視頻資源建設方案的基礎上,AVA進一步為學校配備了基于校園網(wǎng)部署應用的AVA教學視頻應用服務平臺,平臺提供統(tǒng)一的校園用戶信息管理、上傳管理、視頻發(fā)布、直播和點播等應用功能,通過與錄播系統(tǒng)的有力對接,可以實現(xiàn)大規(guī)模的校園直播、優(yōu)質(zhì)教學資源點播、知識點細粒度管理等,有效幫助學生提高學習效果,同時,大幅提升校內(nèi)資源共享程度及應用管理水平。

為了擴大蘇州大學校級公開課的覆蓋范圍,AVA將學校錄播系統(tǒng)與AVA教學視頻應用服務平臺進行對接,錄播系統(tǒng)在錄制課堂視頻的同時,發(fā)送一路視頻信號到平臺上,利用平臺的轉(zhuǎn)發(fā)功能,對直播的視頻進行降分辨率和碼流的處理,擴大信號接入點的數(shù)量,最多能夠支撐200間課室同步觀看教學過程實時直播,充分滿足了學生的遠程觀摩、學習的需求。

AVA教學視頻應用服務平臺能夠?qū)崿F(xiàn)與全高清錄播系統(tǒng)無縫對接,將AVA全高清錄播系統(tǒng)所錄制的教學視頻自動上傳到平臺上,由平臺對學校海量教學資源進行集中管理,學生通過平臺進行課后點播深入學習,多方位提高學習效果。

AVA虛擬切片技術

平臺采用AVA獨立研發(fā)的虛擬切片技術,能夠自動通過AVA錄播系統(tǒng)獲取所錄制視頻中的知識點片段,形成一個個切片點,這些切片點與視頻進度緊密相聯(lián)。一堂45分鐘的課堂視頻,被虛擬地切割成了一個個知識點的片段,學生在觀看教學視頻時可以針對自身的情況進行選擇性地學習,大大提高了學習效率。同時通過云平臺引擎就可以進行知識點所在視頻片段的精確搜索,實現(xiàn)了對教學視頻資源的精細化管理。

三、 用戶受益

目前,AVA在蘇州大學的全高清錄播系統(tǒng)建設項目實施順利,隨著AVA全高清錄播教室的建成并投入使用,一個功能強大、操作便捷的課程資源建設及共享的系統(tǒng)平臺已逐步構(gòu)建,并將幫助學校輕松實現(xiàn)大規(guī)模國家精品課程建設和校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學資源共享。

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