近日,2021年全國高教處長會在陜西西安召開。教育部高教司司長吳巖做了《夯實教學(xué)“新基建” 托起培養(yǎng)高質(zhì)量》主題報告,為如何構(gòu)建高等教育高質(zhì)量發(fā)展體系、建成高等教育強國指明了方向。
報告指出:高等教育高質(zhì)量的根本與核心是人才培養(yǎng)質(zhì)量,專業(yè)、課程、教材和技術(shù)是新時代高校教育教學(xué)的“新基建”。其中:技術(shù),是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。
“十四五”開局之年,高校與科技企業(yè)該如何發(fā)揮技術(shù)的作用,筑牢高校教育教學(xué)“新基建”?一起看看報告給出的幾點方向。
打造“護(hù)城河”:環(huán)境建設(shè)
吳巖司長在報告中指出:促進(jìn)教育教學(xué)環(huán)境信息化、智能化發(fā)展,提供虛擬實驗室、教學(xué)平臺、智慧教室、數(shù)字校園、在線課程。如何理解信息化、智能化?
對于信息化教學(xué)環(huán)境,2021年初教育部發(fā)布的《高等學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》(下稱《規(guī)范》),作出詳細(xì)描述:高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,分析課堂教學(xué)、在線教學(xué)、混合式教學(xué)等需求,設(shè)計或改造信息技術(shù)支持的物理學(xué)習(xí)空間,也應(yīng)加強建設(shè)基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬學(xué)習(xí)空間。
而高等學(xué)校信息化教學(xué)環(huán)境,還可根據(jù)教學(xué)需要,提供多種工具和功能支持課堂內(nèi)外的師生互動、生生互動。
在環(huán)境升級方面,行業(yè)不少校企已有較為成熟的經(jīng)驗。如深耕教育行業(yè)十余年的希沃,在高教領(lǐng)域已搭建了扎實的產(chǎn)品體系。從交互智能平板、長焦激光投影儀,到高教智能講臺,再到助力互動研討的軟件希沃品課,希沃系列產(chǎn)品不僅成為火爆抖音的“大學(xué)黑科技”,還有力支撐了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)變革。
在2020年,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的湯老師便借助希沃品課,展開智慧型研討課的試驗:“我們期望利用多種多樣的課堂活動,如小組研討、碰撞探究、生生互動,來增強學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識!秉c擊了解詳情>>
環(huán)境升級帶來的影響,還有學(xué)習(xí)模式的變化。更有針對大教室、小班級、休閑區(qū)等不同學(xué)習(xí)場景,希沃“量身打造”了多套方案:高校數(shù)字教室、小組研討教室、階梯教室、實訓(xùn)教室、共享學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)習(xí)行為突破時空界限,隨時隨地發(fā)生。
軟硬兼?zhèn)涞漠a(chǎn)品方案搭建起的環(huán)境,成為信息化教學(xué)的“護(hù)城河”,帶來的必然是一場效率和質(zhì)量的革命。
擴大教學(xué)影響力:資源應(yīng)用
有了環(huán)境建設(shè)這個“護(hù)城河”,如何發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)的優(yōu)勢,促進(jìn)教育質(zhì)量提升?教育部高教司司長吳巖進(jìn)一步在報告提出:抓資源應(yīng)用。形成優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用的格局,從而推動高等教育提質(zhì)創(chuàng)新。
關(guān)于資源應(yīng)用的重要意義,《高等學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》中也提出:數(shù)字化教學(xué)資源是信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的核心要素,是指服務(wù)于高等學(xué)校課程建設(shè)、教育教學(xué)過程的數(shù)字化教學(xué)內(nèi)容資源。《規(guī)范》還指出,高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)需要,建設(shè)校級教學(xué)資源管理及應(yīng)用平臺。
這便要求高校發(fā)揮科技的智慧,搭建起擁有數(shù)字匯總能力的一站式的平臺,才能滿足全校甚至全區(qū)域的需求。希沃為高校用戶提供的,是一站式智慧教學(xué)平臺,包含教師空間、督導(dǎo)巡課、直播中心、數(shù)據(jù)看板。不僅從教學(xué)層面幫助高校儲存金課,更從管理層面出發(fā),開通督導(dǎo)巡課與打通校園數(shù)據(jù),讓管理者對校園情況了然于胸。
在資源應(yīng)用上,實現(xiàn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)融合,打破數(shù)據(jù)孤島效應(yīng),方可最大化發(fā)揮教學(xué)資源影響力。
重視教育中堅力量:能力建設(shè)
發(fā)揮技術(shù)的力量,需要“環(huán)境”、“資源”,更需要“人”。習(xí)近平總書記在2021全國兩會中提出:“教師是教育工作的中堅力量。有高質(zhì)量的教師,才會有高質(zhì)量的教育”。教師,無疑是推動技術(shù)在高校應(yīng)用的關(guān)鍵角色。
抓能力建設(shè),是教育部高教司司長吳巖在報告中提出的要點。而這不僅需要各高校的努力,也需要校企思考合作新模式,如通過定期組織培訓(xùn)、交流活動,進(jìn)一步提升教師信息素養(yǎng)。
面向高校老師,希沃定期提供入校培訓(xùn)服務(wù),夯實教師的信息化教學(xué)基礎(chǔ),更為高校老師搭建起了線上交流平臺,幫助老師將錄制的優(yōu)質(zhì)示范課在校際之間分享,以一帶百,發(fā)揮名師效應(yīng)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、5G的發(fā)展、技術(shù),希沃或成為高等教育提質(zhì)創(chuàng)新的“內(nèi)生變量”。關(guān)于如何發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,《夯實教學(xué)“新基建” 托起培養(yǎng)高質(zhì)量》主題報告指明了方向。而如何進(jìn)一步探索、落地實踐,還需發(fā)揮校企共同的智慧,來書寫各具特色的精彩答卷。
5月21日-5月23日。第56屆中國高等教育博覽會,獨家冠名單位希沃,將構(gòu)建全連接的智能教學(xué)空間,以高校領(lǐng)域全新產(chǎn)品方案,為您揭曉屬于希沃的回答。
廣州視睿電子科技有限公司成立于 2008 年,隸屬于全球知名的以顯控技術(shù)為核心的智能交互解決方案提供商視源股份 CVTE(股票代碼 002841),總部位于廣州科學(xué)城,營銷服務(wù)遍及全球。
面向未來,堅持自主創(chuàng)新,是視?萍嫉拈L遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。目前,公司 60% 以上為技術(shù)研發(fā)人員,擁有完善的自主研發(fā)體系,聚焦人機交互智能應(yīng)用領(lǐng)域,圍繞觸摸技術(shù)研究、液晶顯示驅(qū)動、板卡設(shè)計、系統(tǒng)集成、軟件開發(fā)和工業(yè)設(shè)計進(jìn)行項目研究與產(chǎn)品開發(fā),產(chǎn)品服務(wù)涉及人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、智能物聯(lián)等領(lǐng)域。截止2018 年 6 月 30 日,視?萍家勋@授權(quán)專利 934 件,其中發(fā)明授權(quán)共 114 件,母公司被評為:國家高新技術(shù)企業(yè)、中國民營企業(yè)制造業(yè) 500 強、博士后創(chuàng)新中心、國家知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)、首批省級雙創(chuàng)示范基地(骨干企業(yè)示范基地)、廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)等。