2022年1月24日上午，蘭州新區(qū)和皋蘭縣教育系統(tǒng)一行共23人，在新區(qū)教體局曾俊萍局長的帶領(lǐng)下，來到了通渭路教育集團(tuán)通渭路小學(xué)參觀智慧教育校園文化建設(shè)。

通渭路小學(xué)創(chuàng)建于1934年，至今已有88年的歷程。學(xué)校目前共有學(xué)生1416名，教學(xué)班27個，教師84名。自從2020年希沃與通渭路小學(xué)簽署了智慧教育應(yīng)用示范校合作協(xié)議，就創(chuàng)建了蘭州市首個希沃智慧教育應(yīng)用創(chuàng)新實踐基地。

（蘭州電視臺對簽約儀式的報道）

(2020年通渭路小學(xué)成為希沃智慧課堂創(chuàng)新實踐基地)

之后便在通渭路教育集團(tuán)陳旭方總校長的帶領(lǐng)下，該校信息化建設(shè)取得了階段性成果，通渭路教育集團(tuán)下的通渭路小學(xué)以《通渭路教育集團(tuán)未來教育與技術(shù)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》為依據(jù)，以“1個平臺+N應(yīng)用+1個新學(xué)習(xí)中心+N個云屏宣傳、課程陣地”智慧校園建設(shè)模式為抓手，以師生為中心，以數(shù)據(jù)為支撐，以應(yīng)用為基礎(chǔ)，努力打造教學(xué)全面交互、環(huán)境全面感知、管理高效協(xié)同的生活個性便捷的智慧幸福校園。此外，在2021年年底，該校還榮獲了“城關(guān)區(qū)智慧校園示范�！睒s譽(yù)稱號。

隨后又在一行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來賓們參觀了學(xué)校智慧教育云平臺、希沃運維管理系統(tǒng)、希沃遠(yuǎn)程互動錄播教室、希沃易課堂智慧教室、希沃云屏校園文化長廊、計算機(jī)教室、翰和智慧書法教室、科技長廊，以及涵蓋有AR創(chuàng)新實驗室、3D打印、激光切割、編程無人機(jī)、機(jī)器人、造物離子等項目的400平方米新學(xué)習(xí)空間。

(希沃云屏校園文化長廊)

(希沃錄播遠(yuǎn)程互動課堂)

（希沃易課堂智慧教室）

參觀過程中，曾局長一行對遍布學(xué)校的智慧化設(shè)備興趣盎然，對智慧設(shè)備與學(xué)校教育教學(xué)高度融合交口稱贊，對利用智慧化校園推動學(xué)校發(fā)展的模式給予高度認(rèn)可。

參觀結(jié)束后，全體來賓共聚六樓多功能大廳，聽取通渭路教育集團(tuán)信息發(fā)展中心蔡阿香主任做的題為《融合•創(chuàng)新•發(fā)展》的專題報告，了解有關(guān)學(xué)校智慧化校園建設(shè)情況。

其中，蔡主任分別從智慧環(huán)境的建設(shè)、智慧與教育融合，智慧與管理三個方面分別展開介紹：學(xué)校在校長和信息中心的統(tǒng)籌規(guī)劃下，借助希沃優(yōu)質(zhì)分層的培訓(xùn)和教育教學(xué)資源，在努力提升智慧校園硬件裝備的同時，也在加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)校各項工作的融合。最終，讓信息技術(shù)真正成為學(xué)校高速發(fā)展的助推器。

（蔡主任希沃運維管理系統(tǒng)應(yīng)用的介紹）

專題報告環(huán)節(jié)后，曾局長對通渭路教育集團(tuán)的信息化發(fā)展情況給予高度認(rèn)可，同時，也對蘭州新區(qū)各學(xué)校信息化進(jìn)一步發(fā)展作出了具體要求。

（陳旭方校長和參觀人員進(jìn)行深入交流）

新區(qū)各位校長和主任自發(fā)的與通渭路小學(xué)各部門負(fù)責(zé)人以及希沃負(fù)責(zé)人展開交流，就感興趣的方面深入探討，如：如何開展“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升系列培訓(xùn)”，提升教師信息素養(yǎng)；如何應(yīng)用蘭州市城關(guān)區(qū)智慧教育平臺，推動教學(xué)和管理智慧開展；如何開展智慧課堂研究，助力課堂教學(xué)方式變革；如何利用智慧設(shè)備實現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理等等。

（參觀領(lǐng)導(dǎo)對希沃智能講臺進(jìn)行咨詢）

希沃帶來的教育信息化發(fā)展成果，使得學(xué)校得以優(yōu)先配置、深度融合、從“教”與“學(xué)”兩個環(huán)節(jié)去推動教育信息化變革。智慧教育正在逐步放大教育科技的力量，拓寬優(yōu)質(zhì)資源的共享通道，為廣大的老師、學(xué)生創(chuàng)造更大價值，也讓智慧教育成為引領(lǐng)現(xiàn)代教育教學(xué)科研發(fā)展的重要基石。未來，我們共同期待！