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    重慶高新區(qū)召開數(shù)字教育推進會 共探數(shù)字變革賦能教育高質(zhì)量發(fā)展
    更新:2023-12-25 9:25:03 稿件:中國視聽網(wǎng) 調(diào)整大小:【

    數(shù)字時代,教育何為?為整體謀劃數(shù)字變革,賦能教育改革和教學體制,1222日下午,重慶高新區(qū)數(shù)字教育推進會在大學城第一中學校召開,聚焦高位推進系統(tǒng)構建新智慧教育“1335”整體智治體系,加快打造“西部基礎教育特區(qū)”,助推全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。

     

      重慶高新區(qū)數(shù)字教育推進會在大學城第一中學校召開。

     

      重慶高新區(qū)公共服務工委委員、教育事務中心副主任劉小紅主持會議。

      “本學期與上學期相比,數(shù)字備課提升了49倍,數(shù)字授課提升了39倍!敝貞c高新區(qū)公共服務局教育發(fā)展科科長明中會從夯實底座、搭好平臺、多措并舉、多跨協(xié)同四個方面介紹了區(qū)域數(shù)字教育推進情況。近年來,重慶高新區(qū)圍繞“科創(chuàng)高新·智慧教育”的發(fā)展理念,打破信息壁壘、聯(lián)通多方平臺,聚焦“新智慧教育”“1335”整體智治體系,成功創(chuàng)建重慶市智慧教育應用示范區(qū)。

     

      重慶高新區(qū)公共服務局教育發(fā)展科科長明中會通報全區(qū)數(shù)字教育推進情況。

      針對當前數(shù)字教育的發(fā)展形勢及問題,明中會從基礎設施建設、教育資源、數(shù)據(jù)平臺、評價體系現(xiàn)狀,聚焦“S”端,擴大“C”端,盤活“To”端,探索構建“三端兩域”新空間,以個性化發(fā)展特征,探索“教----管”數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能下的高新教育智治新體系。

      數(shù)字教育是大勢所趨、發(fā)展所需、改革所向。重慶高新區(qū)公共服務工委書記、公共服務局局長周文楊強調(diào),要把握數(shù)字化轉(zhuǎn)型時代,以數(shù)字化視野、數(shù)字化語言,從頂層設計探索新智慧教育“1335”整體智治體系;從基座架構上搶抓國家布局新基建機遇,暢通數(shù)字跑道,搭建數(shù)字平臺,研創(chuàng)數(shù)字課程;從教學變革上運用數(shù)字思維和數(shù)字技術,探索以學為中心、素養(yǎng)導向的新智慧教育“五學課堂”;從多跨協(xié)同上運用數(shù)字空間、數(shù)字平臺,構建跨層級、跨系統(tǒng)、跨部門的教育體系。

     

      重慶高新區(qū)公共服務工委書記、公共服務局局長周文楊圍繞推動教育數(shù)字化建設提出建議。

      如何推動教育數(shù)字化走實走深?周文楊提出,要以數(shù)字賦能“教”,助力精準教學;以數(shù)字賦能“學”,助力個性學習;以數(shù)字賦能“研”,助力復制推廣;以數(shù)字賦能“評”,助力持續(xù)發(fā)展;以數(shù)字賦能“治”,助力優(yōu)質(zhì)均衡,將區(qū)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來的戰(zhàn)略之舉,以賽道思維準確識變、科學應變、主動求變,積極開創(chuàng)高新區(qū)教育創(chuàng)新實踐。

      隨著數(shù)字實踐的全面、深度探索,人人皆學、處處能學、時時可學的“新智慧教育”美好場景將加速實現(xiàn)。周文楊表示,全區(qū)將持續(xù)推動一群智慧的校長,在智慧的校園里,帶領著智慧的教師,運用智慧的方法,構建智慧的課堂,與智慧的家長一道,培養(yǎng)具有家國情懷、世界眼光、創(chuàng)新能力、面向未來的德智體美勞全面發(fā)展的“智慧之星”。

     

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